小明在探究“摩擦力与压力大小的关系”的实验时：小明将木块放在水平木板上，改变放在木块上的砝码，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，从而测出摩擦力。如图甲所示为某次实验中弹簧测力计的指针位置，它的示数为 N。小明通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线如乙图所示由图可知：F摩= F压。当木块与砝码的总重力8N时，木块在长木板上滑动时受 到的摩擦力为 N，若此时弹簧测力计的读数增大为2.5N，则木块将做 运动。
口算心算速算应用题系列答案
同步拓展阅读系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
体积为30厘米3，质量是178克的铜球，是实心还是空心的？如是空心的在其中空部分铸满铝，问铜球的质量为多少？（ρ铝＝2.7×103 kg/m3；ρ铜＝8.9×103 kg/m3）
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科目：初中物理 来源： 题型：
实验桌上有如下器材：一个铁架台、一个已经调零的弹簧测力计、一个装有足量水的塑料水桶、一个溢水杯、一个大烧杯、一个带有提梁的小桶、足够多的细线、6个体积不同的金属铝块。请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“浸在水中的物体，排开水所受到的重力与物体所受到的浮力相等。即G排水=F浮”。请你思考这个实验，完成下列问题：（5分）
（1）小芳所探究问题中的自变量是_________________________。
（2）这个实验中改变自变量的的方法是__________________________________________。
（3）写出第一次实验的完整步骤：
___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
（4）画出实验数据表格。
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科目：初中物理 来源： 题型：
下列说法中正确的是： （ ）
A．手提水桶时手上出现压痕，
是由于水桶所受的重力作用在手上
B．用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到的摩擦力等于3N
C．用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上重为G的钩码时，F一定等于G
D．跳水运动员起跳时，跳板向下弯，人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等
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科目：初中物理 来源： 题型：
用下图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是 （选填“A”或“B”）瓶。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃。则在 温度下（填序号）气体扩散最快。
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科目：初中物理 来源： 题型：
小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：
①接触面所受的压力大小；
②接触面的粗糙程度；
③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小伟应该用弹簧测力计水平 拉动木块在长木板上滑动。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是 N。
（3）如果小伟要探究猜想②，他应该选择 两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在其他因素相同的情况下， ，滑动摩擦力越大。
（4）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗？答： 。小伟在实验中存在的问题是 。（2分）
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科目：初中物理 来源： 题型：
“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影
”等，如图，它们
与物理知识对应关系正确的是（ ）
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“测量牛奶密度”的实验中。
（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示，接着将天平放在水平桌面上，如图乙所示，他应先 
，再调节平衡螺母，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示。
（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为 kg/ m3，用该方法测得的密度比
真实值偏 。
19.如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N（不计绳重和摩擦）。
（1）实验中，要 匀速拉动弹簧测力计，若读出了弹簧测力计的示数如图所示，用刻度尺测出了物块上升的高度为10cm，则滑
轮组的机械效率是 。
（2）若仅增加物体上升的高度，该滑轮组的机械效率将 。（选填“增大”、“减小”或“不变”）
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