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【题目】根据图示填空。

(1)如图1所示,用绳和木棍组成了一个______,由图可以得出的结论是______

(2)如图2所示的滚摆实验表明______

(3)如图3所示,用力向下压缩活塞时看到底部有火花,松手后看到活塞______,这两个现象说明________

【答案】滑轮组 使用滑轮组可以省力 动能和重力势能可以相互转化 向上运动 机械能和内能可以相互转化

【解析】

(1)[1][2]由图1可知,绳子和木棍组合在一起,起到滑轮组的作用,而用较小的力就可以使作用有较大力的两根木棍靠拢,说明使用滑轮组可以省力。

(2)[3]滚摆下降的过程中,高度不断减小,重力势能在减小,速度不断增大,动能不断增大,所以是重力势能转化为动能,滚摆上升的过程中,高度不断增大,重力势能在增大,速度不断减小,动能不断减小,所以是动能转化为重力势能,表明动能和重力势能可以相互转化。

(3)[4][5]压缩筒内的空气做功,机械能转化为筒内空气的内能,空气的内能增加、温度升高,当达到硝化棉的燃点后,硝化棉会燃烧;该实验说明做功可以改变物体的内能;松手后看到活塞向上运动,此时筒内的燃气对活塞做功,内能转化为机械能,这两个现象说明机械能和内能可以相互转化。

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【题目】如图所示的电路,电源电压不变。闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过了一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是( )。

A、L2断路 B、L1断路 C、L2短路 D、L1短路

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【题目】探究物质的吸热能力,通常有两种方案:

方案一:取相同质量的两种物质,吸收相等的热量,比较温度的变化;

方案二:取相同质量的两种物质,升高相同的温度,比较吸收的热量;

下表是小明探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据:

液体名称

液体质量m/g

液体初温t1/℃

液体末温t2/℃

加热时间t/min

10

30

40

6

10

30

40

3

(1)分析表中信息,小明采用的是_______ (选填“方案一”或“方案二”);实验中甲、乙两种液体吸收热量的多少是通过_______________来反映的;

(2)如果给甲乙两种液体加热相同的时间,______________液体升温快;

(3)分析表中数据,可得出结论:质量相同的_____ 升高相同的温度,吸收的热量________;如果甲、乙两种液体都可作为发动机冷却液,从物质吸热能力角度考虑,应选_______液体作发动机冷却液。

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【题目】如图所示,是一个手机无线充电装置,它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电,线圈周围会产生交替变化的磁场,于是在受电线圈中就产生了一定的电流,从而将电能从发射端转移到接收端,给手机供电。下列选项中与受电线圈工作原理相似的是(

A.电动机B.电磁继电器C.动圈式话筒D.扬声器

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【题目】图甲是一家用电暖器,有低温中温高温三档,铭牌见下表(高温档功率模糊不清);图乙为其简化的电路原理图,S是自我保护开关,电暖器跌倒时,S自动断开,切断电源,保证安全.闭合S1低温档.若某房间室内空气质量为60kg,空气的比热容为1.1×103J/kg℃),电暖器放出热量的50%被室内空气吸收,该电暖器的高温档正常工作20min,求:

(1)“低温”档正常工作时的电阻;

(2)“高温”档正常工作时的总电流;

(3)此房间内空气温度升高的度数。

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【题目】如图所示,拉力F=100N,物体重G=180N,物体被匀速提升的距离h=4 m,不计绳重和摩擦。求

(1)拉力所做的总功;

(2)该滑轮组的机械效率η

(3)当物体重增加到200 N时,10s内物体被匀速提高,绳子移动距离为10m,拉力做功的功率。

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【题目】如图所示的电路中,R = 10Ω,当闭合S1S2S3断开时,电压表的示数为6V;当S1S3断开,S2闭合时,电压表的示数为3V。求:

1)电源电压;

2)当S1闭合,S2S3断开时,电路中的电流;

3)当S1S3断开,S2闭合时,此时灯丝的电阻。

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【题目】机器人用图的甲、乙滑轮装置提升重物,在相同的时间内分别把AB两物体匀速提升相同的高度。已知AB两物体物重之比GAGB=41,机器人拉动绳子的拉力之比FF=52,则机器人做功的功率之比PP=______;该过程甲、乙两装置的机械效率之比ηη=______

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【题目】为了测量某种食用油的密度,用天平称量出空烧杯的质量m128.4 g;然后向烧杯中倒入适量的食用油,称量出烧杯和食用油的总质量m265.6 g;把烧杯中的食用油全部倒入量筒中,如图所示,其示数为________mL;测出食用油的密度为ρ_________kg/m3,比实际密度值偏______(选填“大”或“小”)。

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