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用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在________桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图所示位置,则可将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.

水平    右
分析:(1)从天平的正确使用进行判断:
把天平放在水平台上,游码移到标尺左端的零刻度;
调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡;
物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,使天平的横梁重新平衡;
物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值.
(2)调节天平横梁平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.
解答:(1)使用天平时首先把天平放在水平桌面上.
(2)如图,指针指向分度盘的左侧,说明天平的右端上翘,左端下沉,平衡螺母向上翘的右端移动.
故答案为:水平;右.
点评:天平的使用规则及注意事项是一个重点知识,包括放置天平、怎样调节横梁平衡、调节横梁平衡前要将游码移到标尺左端的零刻度线处、左盘放物体,右盘放砝码、向右移动游码的作用、怎样读数等等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

17、用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
水平
桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?南通模拟)用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在水平桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
22.4
22.4
g.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)用托盘天平测量铜块质量时,当把铜块放入左盘,右盘加入砝码后天平的指针静止在图1甲所示位置,实验小组经讨论认为有两种调节横梁平衡办法:A、向右调节螺母使横梁平衡.B、向右移动游码使横梁平衡.你认为
B
B
(选填“A”或“B”)办法是正确的.正确操作后当右盘所加砝码和游码位置如图1乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
53.4
53.4
g.

(2)①如图2甲所示,温度计的示数为
39
39
℃.
②如图2乙所示,指出温度计使用过程中存在的错误:
温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中
温度计的玻璃泡没有浸没在被测液体中

③小英在完成实验后,取来另一组的实验室温度计测量同一杯热水的温度,发现两支温度计的示数并不相等,她猜想可能是温度计不准确造成的.请你帮她设计一个简单的实验帮她检验温度计是否准确.检验方法:
把两支温度计同时放在同一液体中测量液体的温度,如果两支温度计的示数相同,温度计是准确的,如果示数不同,温度计不准确
把两支温度计同时放在同一液体中测量液体的温度,如果两支温度计的示数相同,温度计是准确的,如果示数不同,温度计不准确

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科目:初中物理 来源: 题型:

物理实验非常重要,实验中仪器的读数是必不可少的.

(1)用托盘天平测量铜块质量时,当把铜块放入左盘,右盘加入砝码后天平的指针静止在如图1甲所示位置,实验小组经讨论认为有两种调节横梁平衡办法:
A、向右调节螺母使横梁平衡       B、向右移动游码使横梁平衡.
你认为
B
B
(选填“A”或“B”)办法是正确的.
正确操作后当右盘所加砝码和游码位置如图1乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
53.4
53.4
g.
(2)请你读出图2所示的测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上.木块的长度为
3.20
3.20
cm;电阻箱的示数是
4208
4208
Ω.
(3)如图3所示,电源电压为4伏且保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表的示数减少了0.5安.试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图,并标出相应的R值.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?江都市一模)用托盘天平测量铜块质量时,应将天平放在
水平
水平
桌面上,游码移到标尺的零
刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向
(左/右)调节,使天平平衡.若小明在某次调节平衡螺母时无法使天平平衡,受“曹冲称象”思路的启发,他找来了一些细沙,利用“等效替代”的方法,用这架天平仍然测出了铜块的质量.请将他主要实验步骤中的空白填齐.
(1)将铜块放入右盘,在左盘放入细沙,并调节细沙量,直到
天平平衡
天平平衡
为止;
(2)取出盘中的
铜块
铜块
(铜块/细沙),在该盘中加减砝码,移动游码使天平平衡;
(3)当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该铜块的质量为
52.4
52.4
g.

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