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    20．如图所示刻度尺的读数是5.20cm．

    分析 刻度尺的使用方法：
    ①刻度尺要放正，有得到的一边要紧靠被测物体；②读数时视线要与尺面垂直；③要估读到分度值的下一位，并记下单位；④多次测量取平均值．

    解答 解：
    在使用刻度尺读数时，视线应与刻度尺的尺面垂直，故B方法正确；
    由图可知：刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：14.00cm，终了刻度值为19.20cm，所以该物体的长度为：19.20cm-14.00cm=5.20cm．
    故答案为：5.20cm．

    点评 刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，使用时刻度要紧贴被测物体，读数时视线与刻度垂直，估读到分度值的下一位．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于家庭电路和安全用电，下列说法不正确的是（　　）
    A．我国家庭电路的电压是220V
    B．更换灯泡和维修电器时，要先断开电源
    C．电能表（又称电度表）是测量电功的仪表
    D．电路中电流过大使保险丝熔断，原因肯定是短路

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    11．如图所示，小车受到大小为 30N、斜向右上方与水平方向成 30°角的拉力，画出这个力的示意图．（作用点在 A 点）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变化关系如图所示．
    A．甲物质的比热容为水的2倍
    B．因此甲物质10min吸收的热量为600J
    C．吸收相同的热量时，水的加热时间更长
    D．升高的温度相同时水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    15．用如图所示的滑轮组提升物体A，在把重力为180N物体A匀速竖直提升2m的过程中，卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为100N，物体A上升的速度vA为0.1m/s，滑轮组的机械效率为η，不计绳重和滑轮与轴的摩擦．
    求：（1）有用功W有；
    （2）滑轮组的机械效率为η；
    （3）拉力F做功的功率P．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则与物体m所受重力平衡的力是（　　）
    A．推力FB．墙壁对物体m的摩擦力
    C．墙壁对物体m的支持力D．物体m对墙壁的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，长方体木块在大小不变的拉力F作用下，在水平面上做匀速直线运动，能正确反映拉力F所做的功与时间对应关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．由甲、乙两根外形、颜色都相同的钢棒，两端没有任何标记，其中有一根是永磁体．现将甲水平放置，手握乙从甲的一端移向另一端，如图所示，若移动过程中手感到受力均匀，则可以肯定：乙是永磁体．原因是：条形磁铁的两个磁极磁性最强，移动过程中手感到受力均匀，说明乙有磁性，甲没有磁性．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系，细线体积、重力及滑轮摩擦不计．实验步骤如下：
    A．用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5N．
    B．在底部固定有滑轮的容器中装适量的水．
    C．用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来．
    D．往容器中注水，待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数．
    E．多次重复步骤D的实验操作．
    实验数据记录如表．
    　塑料块底部所处深度（cm）　23　4　5　6　7　8　
    　测力计示数（N）　00.25　0.5　0.5　0.5　0.5　0.5　
    　浮力（N）　0.50.75　1　1　1　1　1　
    （1）实验中滑轮的作用是改变力的方向．
    （2）本实验是通过测量拉力间接测出浮力，以下测量方法与之不同的是c．
    a．用测力计测量物体受到的重力
    b．用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力
    c．用量筒测量液体的体积
    （3）分析实验数据可知，塑料块受到的浮力与所处深度无关（选填“有关”或“无关”）
    （4）利用该实验还能测出塑料块的密度为0.5×103kg/m3．

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