练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    6．如下表是一些物质的比热容；根据如表提供的数据．下列判断正确的是（　　）
     一些常见物质的比热容（J•kg-1•℃-1）
     水 4.2×103 冰 2.1×103
     酒精 2.4×103 煤油 2.1×103
     铝 0.88×103 铜 0.39×103
     砂石 0.92×103 干泥土  0.84×103
    A．因为比热容是物质的特性之一，所以不同物质的比热容不可能相同
    B．因为比热容是物质的特性之一，所以比热容仅仅与物质种类有关，而与物质状态无关
    C．培育秧苗的过程中，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，在傍晚需要把水从农田中放出
    D．相同质量的铜和铝吸收相同热量后，铜的温度变化量比铝大，所以铝的吸热能力较强

    分析 （1）比热容是物质的一种特性，不同的物质比热容一般不同；
    （2）比热容与物质的种类有关，同种物质状态改变，比热容就发生了改变；
    （3）水的比热容大，在放出热量是，温度变化比较小；
    （3）物质吸收或放出的热量用公式Q=cm△t计算，其中c表示物质的比热容，△t表示物质温度的变化量，据此分析．

    解答 解：A、比热容是物质的一种特性，由表格可知，煤油和冰的比热容是相同的，所以有的物质的比热容也可以是相同的，故A错误；
    B、水的比热容和冰的比热容是不同的，所以比热容的大小与物质的状态有关，故B错误；
    C、水的比热容比较大，在质量、放热相同的情况下，水的温度变化的比较小，所以培育秧苗的过程中，为了保护秧苗在夜间不被冻坏，不需要水从农田中放出，故C错误；
    D、相同质量的铜和铝吸收相同热量后，铜的温度变化量比铝大，由公式Q=cm△t可知，铝的比热容大，所以铝的吸热能力较强，故D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了比热容的相关知识，同时也考查了学生根据这个知识点对数据进行分析归纳的能力．比较物理量大小关系时，可用相关的公式进行分析．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．盐水选种是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法．在选稻种时需用密度为1.1×103kg/m3的盐水选种子．现配制了500mL的盐水，称得它的质量是0.6kg，这样的盐水是否符合要求？如果不符合要求，应加盐还是加水？加多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，关于滑动变阻器一些部件的导电性能，下列说法正确的是（　　）
    A．滑片是导体，金属棒是绝缘体B．线圈是导体，瓷筒是绝缘体
    C．线圈是导体，接线柱是绝缘体D．金属棒是导体，滑片是绝缘体

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列事例中能用“分子热运动”解释的是（　　）
    A．春天百花争艳，不是物体的运动，不属于分子热运动
    B．夏天波光粼粼，是光的反射现象，不属于分子热运动
    C．秋天丹桂飘香，是气体分子运动的结果，属于分子热运动
    D．冬天大雪纷飞，是物体的运动，不是分子的运动

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．用如图所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，并用笔画线连接电路．要求：L1和L2并联，用电流表A1测出干路中的电流（约2.5A），用电流表A2测出L2中的电流（约0.5A），S作总开关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示电路中，电源两端电压不变．闭合开关S．电流表A1、A2的示数分别为0.3A、0.6A．已知定值电阻R0=10Ω．则电源两端的电压为3V．待测电阻Rx的电阻值为5Ω．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示是小华探究“凸透镜（f=12cm）成像规律”的实验装置，实验前他将烛焰和光屏的中心调到凸透镜的主光轴上．表是小华通过实验记录的几组数据．
    实验
    次数    		物距
    u/cm    		像距
    v/cm
    16015
    23020
    324
    42030

    （1）在第3次实验中，为得到清晰的像，像距应为24cm，第4次实验时所成的像是倒立（选填“倒立”或“正立”）、放大（选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像．
    （2）分析表中数据，你发现成倒立实像的大小与物距（选填“焦距”、“像距”或“物距”）有关．
    （3）当光屏上得到一个放大的实像时，保持透镜的位置不变，要使屏上的像变大些，应将蜡烛靠近透镜，将光屏远离（选填“靠近”或“远离”）透镜．
    （4）将蜡烛稍远离凸透镜，光屏上的像变模糊．要再次在光屏上得到清晰的像，可采用：
    ①若移动光屏，则应将光屏靠近（选填“远离”或“靠近”）凸透镜；
    ②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的凹透镜．
    （5）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为L，将白纸再靠近透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则L大于f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为L处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴逐渐从透镜处远离透镜过程中，纸上的光斑大小将D．
    A．一直变大    B．一直变小     C．先变大后变小    D．先变小后变大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    3．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断错误的是（　　）
    A．该凸透镜的焦距是16cm
    B．当u=12cm时，在光屏上能得到一个缩小的像
    C．当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据这一原理制成的
    D．把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变小

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：
    （1）直尺的作用是便于比较物与像的到镜面距离关系．
    （2）实验中用大小相同的蜡烛A和蜡烛B目的是比较像与物的大小关系．
    （3）用玻璃板代替平面镜的好处是便于确定像的位置．
    （4）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”），移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”）．这说明平面镜成的是虚像．眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛C”实际上是光的折射所形成的虚像（选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛C本身”）．
    （5）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择2mm厚的玻璃板做实验．
    （6）将蜡烛逐渐远离玻璃板，它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案