练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    10．以下交通警示语中，与惯性知识无关的是（　　）
    A．汽车尾部贴有“保持车距”B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
    C．汽车在夜间行驶，车内严禁开灯D．交通规则写有“行车时系好安全带”

    分析 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，即运动的要保持原来的运动状态，静止的要保持静止状态．逐个分析选择项中提到的物理情景结合惯性的知识加以分析，即可得到答案．

    解答 解：A、保持车距的目的是防止前面的车刹车时，后面的随之刹车，由于惯性后面的车仍向前运动，如果距离过近，容易撞上前面的车．故与惯性有关；
    B、当车遇到紧急情况需要停车时，由于惯性车仍要向前运动，雨天，车与地面的摩擦力减小车就更不易停下来，所以要慢行．这与惯性有关．
    C、汽车夜间行驶时，若驾驶室开灯，车前的挡风玻璃相当于平面镜，会把驾驶室内的灯光反射到驾驶员的眼睛里，使驾驶员看不清车前较暗的路况，容易发生交通事故，与惯性无关．
    D、安全带是为了防止汽车急刹车时，人体由于惯性向前运动，撞击车体而对人造成伤害．故与惯性有关．
    故选C．

    点评 惯性与人类生活息息相关．在对惯性的考查时，经常将其与交通方面联系起来进行考查如：车辆的限速、限载、保持车距都是这方面的内容．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．汽车已进入百姓家庭，汽车发动机性能的好坏倍受人们关注．在汽车发动机的设计过程中，既要考虑能量的有效利用，又要考虑发动机的冷却问题．[汽油热值为4.6×107J/kg，汽油密度为0.7×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
    （1）为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度.5kg水在冷却系统中温度升高50℃，所吸收的热量是多少？
    （2）10L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30min，可以释放出多少能量（假设汽油完全燃烧）？若发动机输出的功率为6×104 W，则此汽车发动机的效率是多少？（汽车发动机效率的计算结果精确到1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在新农村建设中，为解决村民饮用水，政府和村民共同兴建了一批蓄水池．吕兵家二楼顶上的蓄水池长3m，宽2m，高1m，楼房每层高3m．水池最大储水量是6t；若这些水是从深2m的井中抽上来的，水泵至少做功5.4×105J．若要求一次灌水的时间不能超过8min，他家所购水泵的功率至少要1.125kW．（g取10N/kg）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小强要参加校运会的铅球比赛，他想怎样才能把铅球推得远呢？他猜想：铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关，还可能跟速度方向与水平方向夹角有关．于是小强和小明一起进行如下探究：他们用如图（1）所示的装置做实验，将容器放在水平桌面，让喷壶嘴的位置不变，但可以调节喷水枪的倾角，并可通过开关来控制水喷出的速度大小．
    （1）如图（1）所示，首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷水速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷水速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷水速度最大，水喷出后落在容器的C点．他们经过分析得出如下结论：在抛射角一定时，当物体抛出的速度越大，抛出的距离就越远．
    （2）控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，又做了几次实验，如图（2）所示．他们将记录的数据画在坐标轴上，得到一条水的水平射程s与抛射角θ之间的关系曲线，如图（3）所示，从曲线中可以看出，当物体抛出的速度一定时，抛射角为45°时，水平射程最大．从曲线中，你还可以得出的结论是：当抛射角为30°和60°时，抛出的距离是相等的．
    （3）我们还有哪些体育运动中应用到上述结论的例子，请你举两例：投标枪；扔铁饼．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．指出以下几种情况中的施力物体和受力物体：
    （1）桌上的文具盒给桌子向下的压力，施力物体是文具盒，受力物体是桌子；
    （2）用水桶从5米深的井里打水，水桶受到的拉力，其施力物体是绳子；
    （3）用船桨划船时，使船前进的推力的施力物体是水，受力物体是船桨．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．小明利用刻度尺、弹簧测力计（如图甲）、若干质量约为6g的一元硬币、轻质细线等器材探究硬币“起飞”的条件．
    （1）测出硬币的直径，算出硬币的上表面积S．
    （2）测出一枚硬币的重力G．请写出测量方案：用轻质细线将20枚一元硬币缠绕好，用弹簧测力计测出总重，然后计算出一枚硬币的重力G．
    （3）如图乙所示，将一枚硬币放置在水平桌面上，沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，当刚好将硬币吹起时，硬币上、下表面的压力差△F=G．
    （4）吹气时，硬币上表面处气体的压强小于（选填“大或“等于”）下表面处气体的压强．
    （5）气体上、下表面的压强差ρ和空气流速v的关系可表示为p=$\frac{1}{2}$ρv2，式中ρ表示空气密度．由此可得出结论：刚好将硬币吹起时，吹气速度v的表达式v=$\sqrt{\frac{2G}{Sρ}}$（用ρ、S、G表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动．

    （1）为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，物理学习研究小组（一）提出了如下猜想：
    猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关．
    猜想二：物体下落的时间与物体的质量有关．
    猜想三：物体下落的时间与物体下落的高度有关．
    为验证猜想的正确性，小组同学用6个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：
    实验序号材料质量（g）下落高度（m）下落时间（s）
    1铁球50101.43
    2铝球50101.43
    3铜球50101.43
    4铝球50151.75
    5铜球80202.02
    6铁球80101.43
    ①为了验证猜想一，应比较实验序号为1、2和3的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的材料无关（选填“有关”或“无关”）．
    ②为了验证猜想二，应比较实验序号为1、6的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体的质量无关（选填“有关”或“无关”）．
    ③为了验证猜想三，应比较实验序号为2、4的实验数据；分析可知，物体下落的时间与物体下落的高度有关（选填“有关”或“无关”）．
    （2）物理学习研究小组（二）也对这个问题进行了研究，他们让质量相等的铁球和纸团同时从同一 高度由静止开始下落，他们发现两者下落时间不相等，原因是：质量相等的铁球和纸团，纸团的体积大，受到的空气阻力较大
    （3）图甲是某实验小组绘制的金属球由静止自由下落的高度h与时间t关系图象；则图乙中描述重力对该球做功W与时间t关系的四种图象中，正确的图象是C．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，一质量分布均匀的小球静止悬挂在光滑的竖直墙面上，O为小球球心，关于该物体的受力情况，以下分析正确的是（　　）
    A．小球只受到重力和绳对小球拉力的作用
    B．小球只受到重力、绳对小球拉力和墙的弹力的作用
    C．物体同时受到重力、绳对小球拉力、墙的弹力及摩擦力的作用
    D．物体所受到重力与绳对小球的拉力是一对平衡力

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．（1）如图1所示，木块的长度为1.85cm；
    （2）图2中手的拉力是1.4N．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案