【题目】做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜,在倾斜过程( )
A.玻璃管中的水银柱长度始终不变
B.玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变
C.玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大
D.玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小
【答案】B
【解析】解:在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,因此不会因倾斜而改变.因此,倾斜后为了保证原来的高度,水银柱的长度就会相应变长. 故选B.
【考点精析】本题主要考查了大气压强的测量方法的相关知识点,需要掌握大气压强的测量:大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的,托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在 1标准大气压 = 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa .它大约相当于质量为1kg的物体压在1 cm2 的面积上产生的压强才能正确解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在做“测小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.
(1)如图是小明未完成的实物电路的连接,请你补充完整。若不改正,对实验的影响是 。
(2)小明通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图中所示的U-I图像。根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W,移动滑片P时,小灯泡的电阻 (填“改变”或“不变”)。在实验过程中,滑动变阻器的主要作用是 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有若干个在各自正常的电压下都能正常发光的灯泡,把它们并联在同一电路中,它们相等的物理量是 ( )
A. 亮度 B. 电流 C. 电压 D. 电功率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲所示,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数F随圆柱体逐渐浸入水中深度h的变化情况图,g取10N/kg.求:
(1)圆柱体的重力为N;
(2)圆柱体受到的最大浮力为N;
(3)请计算圆柱体的密度.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】电磁波的辐射对人体健康的影响已经引起了人们的关注,下列情形中几乎不会对人体产生电磁波辐射的是( )
A. 看电视 B. 接听手机 C. 玩电脑游戏 D. 使用手电筒
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图a所示的电路进行实验.
(1)在连接电路时,开关应处于 状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: .
(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2= A,I= A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是: (写出关系式即可).
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是: .
(5)小敏连接了如图c的实物连接图,若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接.(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在图中,甲、乙、丙三个情景能反映不同的物理知识,其中图能表示力可以使物体形状发生改变;图能表示力能使物体运动状态发生改变;图丙是利用来吸饮料的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学发现客厅白炽灯的发光比房间白炽灯的发光亮,对这种现象判断正确的是( )
A. 客厅白炽灯灯丝的电流大 B. 客厅白炽灯灯丝的电阻大
C. 客厅白炽灯两端的电压大 D. 以上判断都有可能
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验中的部分操作:
(1)物块A受到的重力是N;
(2)物块A浸没在水中时受到的浮力是N;
(3)物块A浸没在盐水中,弹簧测力计示数如图丙所示,分析甲、乙、丙三图,说明浮力的大小与有关.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com