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    13．画出图中F和G的力臂．

    分析 重物产生的向下的拉力为阻力，力臂是指支点到力的作用线的距离．

    解答 解：延长拉力F的作用线，过支点O作到动力作用线的垂线段L为动力臂；重物产生的向下的拉力为阻力，过支点O作阻力作用线的垂线段LG为阻力臂．如图所示：

    点评 本题考查了力臂的画法．画力臂的方法：首先确定支点、动力、阻力．然后用虚线画出动力和阻力的作用线，再做出支点力的作用线的距离，最后标出动力臂和阻力臂．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．2014年10月7日，日本科学家赤崎勇、天野浩和中村修二因在上世纪90年代初发明“高亮度蓝色发光二根管”而获得诺贝尔物理学奖，蓝色发光二根管的发明史LED用于照明的最大技术障碍被扫除．与白炽灯、荧光灯相比．LED的使用寿命可达10万小时，为白炽灯的30倍．如图甲是一种常见的LED手电筒，发光元件由5个发光二极管并联组成．每个光的颜色会随电压的变化而变化如图丙表格所示．
    两端的电压/V22.43.2
    LED灯的颜色红黄蓝
    丙
    请回答下列问题：
    （1）这种LED手电筒正常工作时的总电流为多少？
    （2）图乙是一个LED与90Ω的定值电阻R串联．已知电流电压为5V保持不变，闭合开关S，毫安表（为读数更精确的电流表）的读数为20mA，通过计算说明此时LED灯发出什么颜色的光？
    （3）在（2）中，该LED灯发光的实际功率是多少？该灯工作多少个小时消耗1度电？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．如图甲所示，是探究“二力平衡条件”的实验．

    （1）当左、右两盘中的砝码质量相等（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到两对平衡力的作用．
    （2）小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来（选填“保持静止”或“扭转回来”）．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在同一直线上的条件．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”．设计了如图（a）所示的电路图．

    （1）连接电路时开关要断开．用笔画代替导线，请根据兴趣小组设计的电路图（a），把图（b）中实物图连接完整．
    （2）若闭合开关后，若无论怎样移动滑片，发现电压表有示数，而电流表无示数，造成这种现象的原因可能是电阻R开路．
    （3）排除故障后通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如表所示，其中第4次实验时电流表指针位置如图（c）所示，请把测得的电流数值填入表格中．
    实验
    序号    		电压
    U/V    		电阻
    R/Ω    		电流
    I/A
    1240.5
    2250.4
    3280.25
    42100.2       
    （4）在此探究过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是D
    A．闭合开关，读出电流表示数
    B．闭合开关，将滑动变阻器滑片适当向左移
    C．改变电压表、电流表量程
    D．闭合开关，将滑动变阻器滑片适当向右移
    （5）从该实验中可得出什么结论？电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．（用文字表述）
    （6 ）如将电路图中的电阻R换成小灯泡（U额=2.5V）来测量小灯泡的电阻，实验中测得5组实验数据中，并计算得出电阻值．结果发现，实验中测得的电阻的值是变化的，你认为电阻值变化的主要原因是：灯丝电阻随温度的升高而增大．若电源电压U=4V，为了完成这5次实验，应该选取最大阻值不小于35Ω的滑动变阻器．
    实验次数12345
    电压U/V2.52.01.51.00.5
    电流I/A0.240.220.190.160.10

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．扬州市近年来建设了大量公共自行车站点，市民可通过办理相关手续租赁自行车，享受绿色出行带来的方便、快捷．从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（　　）
    A．车座做的扁而平可以减小臀部所受的压强
    B．轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
    C．轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦
    D．下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．目前，国家正在大力推广“校园足球”运动．足球运动是集竞技、娱乐、健身于一体的体育运动，请分析运动员在踢足球过程中用到了哪些物理知识？写出两点．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．1dm可能是下列哪个物体的长度（　　）
    A．人体手臂的长度B．一枚5分硬币的直径
    C．一个茶杯的高D．一张课桌的宽度

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    （1）物体的密度；
    （2）液体的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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