【题目】在比较A和B吸热能力的实验中，阳阳同学利用两套完全相同的实验装置进行了如下实验：
（1）加热过程中，A和B吸收热量的多少是通过_____来判断的，下列实验采用的物理方法与其一致的是_____；
A．用磁感线来表示磁场
B．用小灯泡的亮度来显示电流大小
C．用乒乓球被弹开显示音叉的振动
D．探究平面镜成像规律时，通过移动蜡烛，确定像的位置
（2）若A、B两种液体的质量相等，由图象可知液体_____的吸热能力强；若A、B两种液体的比热容相等，则A液体的质量与B液体的质量之比是_____。
【答案】加热时间 BC B 1：2
【解析】
使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法。
找出采用了转换法的选项；比较物质吸热能力的方法：根据
，两种液体的比热容和升高的温度相同，则A液体的质量与B液体的质量之比等于吸热之比，求出A液体的质量与B液体的质量之比。
（1）根据转换法，加热过程中，A和B吸收热量的多少是通过加热时间来判断的；
A．用磁感线来表示磁场，采用了模型法；
B．用小灯泡的亮度来显示电流大小，采用了转换法；
C．用乒乓球被弹开显示音叉的振动，采用了转换法；
D．探究平面镜成像规律时，通过移动蜡烛，确定像的位置，采用了等效替代法；
故选BC.
（2）①若A、B两种液体的质量相等，由图象可知升高相同的温度，液体B加热时间长，根据比较吸热能力的方法，B的吸热能力强；
②由图象可知，升高相同的温度，A的加热时间是B的
倍，则A吸收的热量是B的倍，若A、B两种液体的比热容和升高的温度相同，根据可知，A液体的质量与B液体的质量之比等于吸热之比，故A液体的质量与B液体的质量之比1：2.
口算题卡北京妇女儿童出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，闭合开关后，当导体向右运动时，电流表的指针向左偏转．则能使电流表的指针向右偏转的是
A. 导体棒竖直向上运动
B. 磁铁和导体棒以相同的速度同时向右运动
C. 导体棒不动，使磁铁向右运动
D. 对调磁铁的磁极，并使导体棒向左运动
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示电路中，电流表A1接0～0.6安量程，电流表A接0～3安量程，滑动变阻器R1上标有“20欧，2安”字样。闭合电键S后，移动滑片到某一位置时，电压表V的示数为6伏，电流表A1的示数为0.4安，电流表A的示数为1.0安。求：
（1）电阻R2的阻值；
（2）在保证电路所有元件安全使用的情况下，变阻器R1接入电路的阻值范围；
（3）有没有可能移动滑动变阻器的滑片，使电流表A1与A指针偏离零刻度的角度相同？如果不可能，请说明理由：如果可能，请计算出滑动变阻器连入电路中的阻值。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在测定未知电阻
的实验中，实验室只提供了一个电压表，两个定值电阻
、
，两个电键，导线若干和一个电压未知的电源．
（
）若要测得的值，请设计并画出可行的电路．要求：只能选用上述提供的实验元件，电路连接好后各元件接法不得改变并在电路图中标出元件符号．
（
）写出主要的实验步骤及需要测量的物理量．
（
）写出计算电阻的表达式．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】家庭电路中一个标有3 000 r/kW·h的电能表，在10 min内转300 r，家中正在单独工作的用电器可能是
A. 空调B. 节能台灯C. 电吹风D. 空气净化器
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，电源电压保持6V不变，电压表的量程为0 ~ 3V，电流表的量程为0 ~ 0．6A，定值电阻R1的规格为“10Ω 0．5A”，滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”．闭合开关，为了保证电路安全，下列说法正确的是（ ）
A. 电流表示数允许的变化范围为0．2A~ 0．5A
B. R1消耗功率允许的变化范围为0．4W~ 0．9W
C. R2接入电路的阻值允许的变化范围为2Ω~ 20Ω
D. 电路消耗总功率允许的变化范围为1．2W~ 3W
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明家有额定功率均为40W的电风扇和白炽灯，它们正常工作相同的时间，
产生热量多。小明家还有一个“220 V 1500 W”的电热水器，将其单独连接在电路中，发现电能表（如图所示）上的铝盘121 s内转了125转，电热水器消耗了 J的电能，他家的实际电压为 V。（电热水器内电阻丝的阻值不变）
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明和小华在学习了燃料的热值后，一起设计实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系，他们组装了如图所示的实验装置，为了保证实验结论的可靠性，下列措施不合理的是
A. 两杯水的质量相同
B. 两种燃料的质量相同
C. 两种燃料燃烧的时间相同
D. 两杯水的初温相同
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某同学用实验“探究串联电路中电压的规律”．
提出问题：在如图所示的串联电路中，电路中ab、bc、ac两点之间的电压可能有一定的关系．
设计实验并进行实验探究：
①按图所示的电路图连接电路．
②把电压表分别接入到电路中的ab、bc、ac两点之间，
闭合电键S，测出它们的电压，填入下表．
③为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．
方法一：改变电源电压
方法二：更换电阻R1、R2，或其中一个电阻（阻值不同）
实验次数 | ab两端的电压Uab | bc两端的电压Ubc | ac两端的电压Uac |
1 | 1.0 | 1.0 | 2.0 |
2 | 1.4 | 1.5 | 2.9 |
3 | 2.0 | 2. | 4.0 |
请完成空格处的内容
（1）在连接电路时，电键必须 ______ ．
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是： ______ ．
（3）表格补充完整后，通过对表格中数据的分析，后面两次实验是采用 ______ 重复进行的（选填“方法一”或“方法二”）．
（4）分析表格中数据，可以得出结论：串联电路中的电压规律是：串联电路两端的总电压等于 ______ ．
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com