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17.如图1的电路中,电源电压恒定.闭合开关S后,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电流变化的图象如图2所示,根据图象可知:甲(选填“甲”或“乙”)是电压表V1示数变化的图象,电源电压为6V,电阻Rl的阻值为10Ω.

分析 由电路图可知,R1、R2串联,电压表V1测量R1两端的电压,电压表V2测量滑动变阻器两端的电压;当滑动变阻器向左移动时,电路中的电阻变小,电流变大,根据串联电路的电阻分压特点可知V2的示数变小,结合图象得出代表的图象;当滑动变阻器接入电路的电阻为0时V1的示数为电源的电压,结合图象读出其大小和对应的电流,再根据欧姆定律求出R1的阻值.

解答 解:(1)当滑动变阻器向左移动时,电路中的电阻变小,电流变大,根据串联电路的电阻分压特点可知V2的示数变小,V1的示数变大,所以结合图象可知:甲代表V1,乙代表V2
(2)由甲电路图可知当滑动变阻器接入电路的电阻为0时,V1测电源的电压,
由乙图可知此时的电压6V,即电源的电压U=6V,对应的电流I=0.6A,
所以R的阻值为R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10Ω.
故答案为:甲;V1;6;10Ω

点评 本题考查了串联电路电压的规律以及滑动变阻器的使用,关键是欧姆定律的应用,会从图象中读出相关信息是解答本题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.有两个小灯泡L1和L2上都标有“6V”字样,考虑温度对灯丝电阻的影响,加在小灯泡两端的电压随电流变化关系如图.若把L1和L2接在电源电压为6V的电路中工作,则下列说法正确的是(  )
A.小灯泡L1的电阻在某一时刻可能是20Ω
B.小灯泡L2在某一时刻的实际功率可能是0.4W
C.两灯串联时电路的总功率是0.6W
D.两灯并联时电路的总功率是3.6W

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.3G业务是现在流行的一个流行业务,你知道到底什么是3G通信吗?所谓3G,其实它的全称是3rdGeneration,中文含义就是指第三代数字通信.它能够处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式.以下为某3G手机LGKT878的主要参数:
手机类型主屏参数电池规格摄像头像素通话时电流
3G手机
拍照手机
3.0英寸
480×800像素
3.7伏
1300毫安时锂电池
500万像素400mA
(1)该手机是靠电磁波来传递信息的;它与光在真空中的传播速度相同(填“相同”或“不相同”)
(2)使用该手机通话时,功率为多少?
(3)该手机通话5min,消耗的电能是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.利用如图1所示电路研究通过导体的电流跟电阻的关系时,得到了I与 R的关系图(如图2所示),由图象可以得出的结论是电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比;此次实验中,伏特表的示数始终保持2.5V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图a所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图象如图b所示.根据图象的信息可知:乙是电压表示数变化的图象,电源电压为6V,电阻R1的阻值为20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.按要求读出下面的示数

(1)如图甲所示所示,当量程为0~3V时,电压表指针的读数为0.6V;当量程为0~15V时,电压表指针的读数为3V.
(2)如图乙所示,用调好的天平测某物体质量,所用的砝码及游码的位置如图乙所示,那么该物体的质量是81.8g.

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9. 如图所示的电路中,电源电压为5V且保持不变,电流表量程为0-0.6A,电压表量程为0-3V,R1为滑动变阻器,R2=20Ω,灯泡L标有“4V  1.6W”字样(不考虑温度对灯丝电阻的影响).在仪表和灯泡安全工作的情况下,求:
(1)灯丝电阻.
(2)开关S1断开,S2和S3闭合时,滑动变阻器R1消耗的最大功率;
(3)开关S1闭合,S2和S3断开时,滑动变阻器R1允许的取值范围.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.如图所示电路,电源电压为6V,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=5Ω,闭合开关S1、S2、S3,通过R2的电流是0.3A;当断开S2,闭合S1、S3,R1两端的电压是6V,电路消耗的功率是3.6W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.在测定额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω)额定功率的实验中,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V且保持不变.
(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮).
(2)在连接电路时,开关必须断开.若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(20Ω 0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器B(填“A”、“B”或“C”)连入电路,才能保证实验顺利进行.
(3)在实验中,若电压表示数为2V,则小灯泡的实际功率小于额定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基础上,为了能测量小灯泡的额定功率,必须将滑片P向A(填“A”或“B”)端移动,当电压表的示数为3.8V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为1.52W.
(4)小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据,作出了I-U图象,如图丙所示.结果发现图象不是直线,这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压不成(填“成”或“不成”)正比,这是因为灯丝电阻随温度的升高而增大.
(5)小明同学连接好最后一根导线后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑片,灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:①滑动变阻器同时接下面两个接线柱;②电源电压太小.
(6)在该实验后把小灯泡换成一个定值电阻,还可探究B的关系(选填“A”或“B”).
A.电流与电阻    B.电流与电压.
(7)电路连接好后,闭合开关,发现灯泡发光,电压表的指针有明显偏转,但电流表的指针却没有偏转,请问发生这种现象的原因是:电流表短路.
(8)小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有示数,接下来他首先应进行的操作是C.
A.检查电路是否断路B.更换小灯泡
C.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(9)某同学还想探究电流与电阻的关系,于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R,滑动变阻器选用C,并使电压表的示数始终保持2V不变,多次更换阻值不同的定值电阻R,记录各次电流表的示数,在不更换其他器材的情况下,为了能够完成实验,他更换的定值电阻R的阻值不能大于5Ω.

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