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用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,请画出当拉力F=数学公式G时绳子的缠绕方法.

解:因为拉力F=G,所以绳子股数为n=4,根据奇动偶定原则可知绳子应固定在定滑轮上,然后依次绕制即可,如下图:

分析:使用滑轮组时,有几段绳子承担动滑轮和物体的重,拉力就是重力的几分之一,然后根据奇动偶定的原则来绕制滑轮组.
点评:此题主要考查的是学生对滑轮组绕制方法的理解和掌握,知道绳子的股数时,根据奇动偶定的原则来绕制滑轮组.
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科目:初中物理 来源: 题型:

5、(1)在图中手提箱的A点施加200N竖直向上的力,请根据图中给出的标度,用力的图示法画出这个力.

(2)如图所示,用力F踩汽车刹车踏板,请画出此力对支点D的力臂.

(3)用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶有两种绕绳方法,请任意画出一种.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,在图中画出最省力的滑轮组的绕线.

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用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,请画出当拉力F=
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G时绳子的缠绕方法.

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(1)在如图中,0点表示杠杆的支点,画出力F的力臂并用字母L表示;
(2)用如图所示的滑轮组成滑轮组提升重物,要求拉力为物重的1/2 (忽略摩擦及绳和滑轮的重力)在图中画出滑轮组的绕线.

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科目:初中物理 来源: 题型:

用如图所示的滑轮组成最省力的滑轮组提升木桶的绕绳方法.

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