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    【题目】下列现象或事例中，利用做功使物体内能增加的是（ ）
    A.人们在太阳光下取暖
    B.向手上哈气能使手变暖
    C.汽油机的压缩冲程
    D.水烧开时壶盖被水蒸气顶起来

    【答案】C
    【解析】A、人们在太阳光下取暖是通过热传递增加内能的，A不合题意；
    B、向手上哈气能使手变暖是通过热传递增加内能的，B不合题意；
    C、汽油机的压缩冲程是通过做功增加内能的，C符合题意；
    D、水烧开时壶盖被水蒸气顶起来是物体对外做功，内能减小的，D不合题意.
    故答案为：C.
    本题考查改变物体内能两种方式的判断，做功和热传递都能改变物体的内能，做功是能量的转化，热传递是能量的转移.

    练习册系列答案
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    【题目】关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）

    A. 物体受到力的作用就会运动 B. 做匀速直线运动的物体一定不受力的作用

    C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D. 物体运动状态改变时，一定受到力的作用

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    【题目】小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）

    （1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小。

    （2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是 。

    （3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I-U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R= ，同时可得结论： 。

    （4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验。移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为 V，实验得到L的I-U图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为 W。

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    【题目】入射光线与平面镜的夹角为30°，则反射角为__________，入射角为__________，若要使反射角增大100．平面镜要转动__________。

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    【题目】竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为：（ ）

    A. 手的握力等于瓶子所受的重力 B. 手的握力大于瓶子所受的重力

    C. 手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力 D. 手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力

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    【题目】图中的水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦。物体A重10N，当物体B重为3N时，物体A保持静止，这时A物体受到的摩擦力为_______N；当物体B重为5N时，物体A向右做匀速直线运动；运动一段时间后托盘着地；着地后物体将继续向右做减速运动，此时受到的摩擦力是_______N。

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    【题目】在家庭电路中，常常需要将两根导线连接起来，而导线连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是为什么？

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    【题目】小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时。

    ⑴如图甲所示，图示操作中的错误是______。纠正该错误后，小明用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是应用了______知识。

    ⑵如图乙所示，老师给聪明的小明提供了两个同种材料制成的正方体A和B(各面粗糙程度均相同，且都带有拉环)，并巧妙地用定滑轮改变了拉力的方向进行实验。请你与小明一起参加探究：

    ①如图，当匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F1；

    ②将A叠放在B上，再匀速拉动B时，读出弹簧测力计的示数F2 ；发现F2 > F1 ，这说明______。

    ③只利用给定的实验器材，______(选填“能”或“不能”)探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。

    ④小明想要继续探究滑动摩擦力与接触面积的关系，他用如图所示的装置分别匀速拉动正方体A和B来测量它们所受到的滑动摩擦力。他发现“匀速拉动体积大的物体A时，所用的拉力大”，于是他认为“接触面积大的物体所受的摩擦力大”。老师指出小明的做法欠妥，请你利用给定的实验器材，在步骤②的基础上，帮助小明完成以下探究：

    将______(填A和B的位置关系)，再匀速拉动______时，读出弹簧测力计的示数F3 ；测量结束后，你将如何分析数据，以判断小明的观点是正确的还是错误的：______。

    ⑶某同学在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止．该现象表明：物体在静止时也可能受到______ 力的作用，且该力的大小与弹簧测力计的拉力大小_______。

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