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(1)如图1所示,张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请你在图中画出这个力的示意图.
(2)居民楼里,夜间楼道灯一直亮着会造成浪费.科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”,它能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它能在有人走动发出声音时闭合,无人走动时自动断开.请将图2中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路.
(3)如图3所示,当开关闭合后,两螺线管向相反方向运动,请你把乙螺线管的导线连入这个电路(导线不能交叉).

【答案】分析:(1)当力臂最大时,即当力臂是直径时,所用的力是最小的.
(2)由题意知,当“光控开关”闭合时,“声控开关”才有可能闭合,故两个开关应是串联,且开关在电灯与火线之间.
(3)由右手螺旋定则知,左边的通电螺线管的左端为N极,右端为S极,由题意知,两个线圈要相互排斥,则右边的通电螺线管的右端为S极,右端为N,故可由右手螺旋定则确定出线圈的绕法,两个线圈并联,且开关在干路上.
解答:解:(1)
(2)
(3)
点评:本题考查了最小动力的画法、家庭电路的连接、通电螺线管的绕法的连接.右手螺旋定则:让四指弯曲,跟螺线管中电流的方向一致,则大拇指指的方向是通电螺线管的N极. 利用右手螺旋定则既可由电流的方向判定磁极磁性,也能由磁极极性判断电流的方向和线圈的绕法.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?金平区模拟)小李在探究凸透镜成像规律的实验时.

(1)如图1所示,将一束平行光射向凸透镜后会聚于点F,则透镜的焦距为
10
10
cm.
(2)如果把蜡烛从离凸透镜30cm的地方移到离凸透镜20cm的地方,像到凸透镜的距离
变大
变大
,像的大小
变大
变大
(两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)如图2甲为张玲同学的脸庞外形和大小,通过凸透镜看她的脸庞时,不可能看见的像为图2乙中的
C
C

(4)投影仪是利用凸透镜成像原理来工作的,其示意图如图3.其中A是平面镜,起
改变光路
改变光路
 的作用,B为凸透镜,能成像.投影银幕是用粗糙的白布做成,其优点在于:一是利用
漫反射
漫反射
使教室里各处的同学均能看到画面;二是白布能反射
各种
各种
颜色的光,使大家能看到色彩正常的画面.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

张宏同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大于10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω,1A”字样.

(1)如图1所示是张宏连接的不完整的实验电路,请你帮他将图中未连接部分连接好.要求:电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动时连入路的阻值减小.
(2)当张宏同学闭合电路的开关时,电路中可能出现一些不正常现象,请你根据出现的现象,帮助他找出错误的原因,并按要求填写在下面横线上:
第一种:小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的
A、B
A、B
(填“A、B”或“C、D”)两端点连入了电路中.
第二种:小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为4.5V,可能是小灯泡处
断路
断路
(填“短路”或“断路”).
第三种:小灯泡不亮,电流表示数为0.45A,电压表示数为0,可能是小灯泡处
短路
短路
(填“短路”或“断路”).
(3)在正确连接电路并调节滑动变阻器使小灯泡在额定电压下正 常发光时,电流表示数如图2所示,小灯泡的额定功率是
1.292
1.292
W.
(4)此实验还能测小灯泡电阻,为准确测出灯的电阻,张宏改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,算出三个电阻值,再求平均值,小明认为这样做不合理,你知道原因吗?
灯电阻不同受温度影响,不是误差,不可取平均值
灯电阻不同受温度影响,不是误差,不可取平均值

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示,张师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶,请你在图中画出这个力的示意图.
(2)居民楼里,夜间楼道灯一直亮着会造成浪费.科研人员用“光敏”材料制成“光控开关”,它能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;利用“声敏”材料制成“声控开关”,它能在有人走动发出声音时闭合,无人走动时自动断开.请将图2中的“光控开关”、“声控开关”、灯泡用笔画线代替导线正确连入电路,设计出只有在夜间且有声音时灯才亮的楼道灯自动控制电路.
(3)如图3所示,当开关闭合后,两螺线管向相反方向运动,请你把乙螺线管的导线连入这个电路(导线不能交叉).

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科目:初中物理 来源: 题型:

以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:

(1)如图1所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些.划得快时,发出声音的音调
,这说明音调跟发声体的
振动的快慢(振动的频率)
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有关;
(2)观察图2,你能得出的结论是:
声音是由物体振动产生的
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(3)观察图3,你能得出的结论是:
声音可以在液体中传播
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(4)观察图4,你能得出的结论是:
真空不能传声
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