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用手拨动绷紧的橡皮筋,我们听到了声音,同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了,下列说法正确的是( )

A. 听到的声音是由手拨动橡皮筋振动产生的

B. 教室后面的同学先听到声音,后看到橡皮筋变“虚”了

C. 橡皮筋变“胖”变“虚”了,说明力可以改变物体的运动状态

D. 橡皮筋变“胖”变“虚”了时,听到的声音大小是因为改变了音色

A 【解析】A. 声音由振动产生,所以听到的声音是由手拨动橡皮筋振动产生的,故A正确; B. 光速大于声速,所以教室后面的同学先看到橡皮筋变“虚”了,后听到声音,故B错误; C. 橡皮筋变“胖”变“虚”了,是橡皮筋形变产生的,说明力可以改变物体的形状,故C错误; D. 振幅决定响度,所以橡皮筋变“胖”变“虚”了时,听到的声音大小变化是因为振幅发生了变化,故D错误。 故...
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十一章功和机械能单元检测试卷 题型:单选题

斌斌同学和爸爸一起去登山,登到山顶时,斌斌用了20min,爸爸用了25min。爸爸的体重是斌斌的1.5倍,斌斌和爸爸做功的功率分别记为P1、P2,则( )

A. P1:P2=5:6 B. P1:P2=6:5

C. P1:P2=15:8 D. P1:P2=8:15

A 【解析】小明和爸爸登山,是克服重力在做功.所以他们做功的计算式是:W=Gh, 因为小明和爸爸都登到山顶,h相同,爸爸的体重是小明的1.5倍,所以由公式W=Gh可知,爸爸做的功是小明做功的1.5倍,反过来就是小明用了20min,爸爸用 =故选 A.

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科目:初中物理 来源:河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十二章简单机械单元检测试卷 题型:作图题

2003年10月15日上午9时整,中国第一艘载人飞船“神舟”五号发射升空,中国首位航天员杨利伟踏上了太空之旅.飞船绕地球14圈后,质量为3.1t的返回舱在10月16日6时23分安全着陆在内蒙古草原上.在如图中画出返回舱着陆后受到的重力的示意图,并标出重力的大小.(g=10N/kg,3分)

见解析所示 【解析】,。如图,画出重力作用点,竖直向下画一带箭头的线段表示重力,并标出重力的大小3.1×104N.

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科目:初中物理 来源:河北省承德市2017年人教版八年级物理第二学期第十二章简单机械单元检测试卷 题型:单选题

若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧测力计称量同一物体,则会发现( )

A. 天平示数变大,弹簧测力计示数变大 B. 天平示数变小,弹簧测力计示数不变

C. 天平示数不变,弹簧测力计示数变大 D. 天平示数不变,弹簧测力计示数变小

D 【解析】物体在地球和在月球时,位置改变,物体的质量不变,用天平称量物体的质量,天平的示数不变.在地球上,弹簧测力计测量物体的重力,到月球上,月球对物体的引力是重力的1/6. 故选D.

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科目:初中物理 来源:长沙8年中考试卷分类汇编第1讲 声现象 题型:单选题

(2017•山西卷)位于我省永济市普救寺中的莺莺塔如图所示,它是我国现有的四大回音建筑之一.若游人在塔附近的一定位置以两石相击,便可听到“呱、呱”的回声,类似青蛙鸣叫,并且声音也变得格外响亮.关于此现象,下列说法正确的是( )

A. “以两石相击”主要是空气振动发声

B. “类似青蛙鸣叫”是指音色相近

C. “变得格外响亮”是指音调变高

D. “呱、呱”的回声一定是噪声

B 【解析】A、“以两石相击”,石头会振动,振动会产生声音,故A错误; B、“类似青蛙鸣叫”是指的是与青蛙的音色相近,故B正确; C、“变得格外响亮”是指响度大,故C错误; D、如果有人喜欢听“呱、呱”的回声,回声不是噪声,故D错误。 故选:B。

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科目:初中物理 来源:长沙8年中考试卷分类汇编第1讲 声现象 题型:单选题

为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的( )

A. 每个学生上课时戴上防噪音耳罩

B. 学生课堂上禁止说话

C. 在教室周围、道路旁植树

D. 教室内安装噪声监测装置

C 【解析】A. 每个学生上课时戴上防噪音耳罩,则学生会听不到老师的讲课声,不合理; B. 学生说话,可能是为了回答老师的问题,所以也是不合理的; C. 在教室周围、道路旁植树,在噪声的传播的过程中减弱噪声,是合理的; D. 教室内安装噪声监测装置并不能减小噪声,故不合理。 故选C。

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科目:初中物理 来源:河北省承德市八年级物理第二学期第8章《运动和力》单元测试卷 题型:实验题

如图是小朋友们喜爱的游戏之一——弹球.

小明想探究玻璃球在地面上运动的距离与哪些因素有关,他用木板和砖块在地面上搭建了一个斜面,让玻璃球从斜面的顶端开始滚下,分别滚到草坪、水泥地面和玻璃台面上,记录的数据如下表:

(1)让玻璃球每次从斜面的顶端放手的目的是__________________.

(2)分析表格中的信息,玻璃球滚动的距离与______有关,底面摩擦阻力越小,滚动的距离越________.

(3)如果把底面换成理想的,没有摩擦阻力的光滑面,小球将______________________.

(4)在草坪上实验时,将两个完全相同的小球,一个紧接着一个放下去,两球________(填“会”或“不会”)相撞;若底面是光滑的,则两球________(填“会”或“不会”)相撞.

使玻璃球到达底面时速度相同 底面的粗糙程度 长 做匀速直线运动 会 不会 【解析】解答:(1)从控制变量法的角度,让玻璃球每次从斜面的顶端放手的目的是使玻璃球到达水平面时速度相同。(2)分析表格中的信息可以看出,玻璃球滚动的距离与底面的粗糙程度有关,底面摩擦阻力越小,滚动的距离约长。(3)从上述现象推理可知,如果把底面换成理想的,没有摩擦阻力的光滑面,小球将做匀速直线运动。(4)在草坪上实验...

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科目:初中物理 来源:吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十章 浮力单元检测题 题型:计算题

氢气球的体积为4.5 m3,球壳的质量是4 kg,已知空气的密度是1.29 kg/m3,氢气的密度是0.09 kg/m3,问用多大的力才能把气球拉住?

13.72 N 【解析】用力拉住气球时,拉力球壳重力+球内氢气重力=浮力,即TG球壳G氢气F浮,T F浮 G氢气 G球壳=p空Vgp氢Vgmg=(p空-p氢)Vg-mg=(1.29-0.09) kg/m34.5 kg10-49.8N/kg=13.72N

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科目:初中物理 来源:2018年春季人教版八年级物理下册 第十一章 功和机械能 单元检测题 题型:单选题

下列对雨滴在空中匀速下落过程的分析(不考虑雨滴质量的变化),正确的是( )

A. 雨滴受到平衡力的作用 B. 雨滴下落过程中机械能保持不变

C. 雨滴受到的重力大于它受到的阻力 D. 雨滴的重力势能转化为动能

A 【解析】因为雨滴匀速下落,受到的重力和空气的阻力是一对平衡力。故选项A正确,选项C错误;因为雨滴质量不变,速度不变,动能不变。高度变小,重力势能变小。机械能等于动能与势能的和,所以机械能变小。故选项B错误;因为雨滴匀速下落过程中重力势能与动能是都存在,不存在转换。所以选项D错误。

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