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    5．实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果．研究影响动能大小的因素实验时，小柯把大小不同的钢球从同一同一高度静止释放，通过比较钢球推动木块的距离s研究动能大小与物体质量的关系．小温提出用两个大小相同材料不同的小球做实验更有说服力，小温这样做的目的是避免空气阻力对实验的影响．

    分析 动能的大小与物体的质量和速度有关，要探究动能与质量或速度的关系，应保持速度或质量不变．

    解答 解：小木块被撞后运动的距离越长，则表明钢球碰撞前的动能越大；
    将质量不同的小球从同一高度滚下，速度相同，质量不同，可以探究动能与质量的关系；让不同的小球从同一高度滚下，是为了使小球到达水平面时的速度相同；小温提出用两个大小相同材料不同的小球做实验更有说服力，小温这样做的目的是保持质量不同，体积相同，避免空气阻力对实验的影响．
    故答案为：避免空气阻力对实验的影响．

    点评 本题主要考查实验设计的严密性、操作的规范性等，关键是考虑空气阻力．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列哪些现象不能用气体或液体中流速越大的位置压强越小来解释（　　）
    A．飞机翅膀的截面形状是上面弯曲下面平直
    B．在同一座山上，山顶的温度比山脚要低
    C．地铁、火车站的站台必须设置安全线
    D．两艘并列同向行驶的船只可能会相撞

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆匀质且均匀刻度．实验前发现右端偏高，应向右端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂2个相同的钩码才能使杠杆水平平衡；若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐增大（选填“增大”“减小”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．在“测定小灯泡的电功率”实验中，实验电路如图甲所示，电源电压为6V，小灯泡L的额定电压为2.5V，小灯泡电阻大约为10Ω
    （1）可供选用的滑动变阻器有R1（10Ω、2A）、R2（30Ω、0.1A）和R3（50Ω、1A），应该选用的滑动变阻器是R3（选填“R1”、“R2”或“R3”）．
    （2）若某同学连接电路后发现：小灯泡逐渐变亮时，电压表的示数逐渐变小．造成这一现象的原因是电压表与滑动变阻器并联．
    （3）如图乙是根据实验数据绘成的U-I图象，根据图象信息发现小灯泡亮度不同时灯丝电阻也不同，原因是：灯丝的电阻随温度的升高而增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小科所选用的小灯泡上标有“3.8V”字样．小科连接了如图甲所示的实验电路中．

    （1）小科连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作D
    A、更换开关              B、更换小灯泡      C、检查电路是否断路
    D、移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
    （2）小科同学正确连接电路后进行实验，读取电表数据并完成实验报告如表所示．当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示．小科纠正了这唯一的错误操作后，重新实验并正确操作后，他测得小灯泡的额定功率将小于（填“大于”、“小于”或“等于”）1.06W．
    　实验序号　1　2　3
    　U/V　3.0　3.8　4.0
    　I/A　0.25　0.28　0.29
    　P/W　0.75　1.06　1.16
    　小灯泡的
    亮度    		　较暗　正常发光较亮
    （3）小明发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V．于是他做了3次实验，每次实验都认为电压表示数最接近3.8V．相关实验记录及数据处理见下表：
    实验序号电流表示数/A测得灯泡的额定功率/W测得灯泡额定功率的平均值/W
    10.301.140P额=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$=1.140
    20.291.102
    30.311.178
    你认为小柯这样处理数据的方法是否合理？不合理，将几次功率的平均值作为额定功率没有意义．
    （4）小张同学利用图甲进行探究电流与电压的关系，同组的小科同学认为不可行，小科认为不可行的原因是：灯泡的电阻是变化的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．手电筒是生活中常用的照明工具，如图所示，是手电筒的实物图，请在虚线框内画出手电筒的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明家在装修时，发现如图甲所示的底面不规则的实心圆柱体木块，他发现该柱体可以直立漂浮于水面（木块不吸水），他用天平、刻度尺、一个大烧杯和适量水，按如下步骤测出了柱体的底面积，已知水的密度为1.0×103kg/m3
    （1）将天平放在水平桌面上，游码移至标尺的零刻度处，观察指针指示如图乙所示，则应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调．
    （2）把柱体放在天平左盘，天平平衡后，所加砝码和游码位置如图丙所示，柱体的质量为42g．

    （3）用刻度尺测出柱体的高度8cm，把该柱体直立漂浮于烧杯的水中，并在水面处作上记号标上1g/cm3，如图丁所示；再用刻度尺测出柱体露出水面的高度为2cm，由此测出了该柱体的密度为0.75g/cm3．
    （4）根据以上的相关数据，可测出柱体的底面积为7cm2．
    （5）小明还用理论推导的方法把柱体制成了密度计，通过计算，他应该在柱体记号的上方（选填“上”或“下”）1.5cm的位置上标出0.8g/cm3的密度刻线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．越来越多的人习惯利用手机拍摄，手机上的摄像头相当于一个凸透镜．图中的自拍杆是最近风靡的自拍神器，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以减小像的大小（均选填“增大”或“减小”），从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．画出正从斜坡上滑下来木块所受重力的示意图．

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