【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中：
（1）烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，则凸透镜的焦距是________cm。
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，光屏上能得到清晰的倒立、________（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。
（3）若凸透镜的位置固定不动，将蜡烛向左移动，应向________（选填“左”或“右”）移动光屏才能在光屏上得到清晰的像，且像将变________（选填“大”或“小”）。
（4）当物距小于焦距时，左右移动光屏均接收不到像，接着应该（______）
A．上下移动光屏去接收
B．将光屏放到凸透镜左侧去接收
C．取走光屏，直接通过凸透镜观察
【答案】10放大左小C
【解析】
（1）烛焰放距凸透镜20cm处，移动光屏至某位置，在光屏上得到一个等大清晰的像，根据凸透镜成像规律知，当物距等于二倍焦距时成等大的实像，所以则凸透镜的焦距是：
。
（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图所示的位置放置时，物距为15cm，处于一倍到二倍焦距之间，则光屏上能得到清晰的倒立放大的实像。
（3）若凸透镜的位置固定不动，将蜡烛向左移动，即物距增大，则像距应减小，所以应向左移动光屏才能在光屏上得到清晰的像，像距减小，则像将变小。
（4）当物距小于焦距时，凸透镜不能成实像，而在凸透镜的同侧成正立放大的虚像，此时左右移动光屏当然接收不到像，接着应该：取走光屏，直接通过凸透镜观察所成的虚像。故选C。
培优好卷单元加期末卷系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】底面积为S1和S2的两柱形容器中分别盛有质量相等的水和酒精(ρ水 >ρ 酒精),现在将质量相等的甲、乙实心小球分别浸没在水和酒精中(液体不溢出)。已知两小球密度分别为ρ甲和ρ乙,以下条件中可能使水和酒精对容器底部压强相等的是（ ）
A. S1<S2 ρ甲=ρ 乙 B. S1=S2 ρ甲<ρ乙
C. S1=S2 ρ甲=ρ乙 D. S1>S2 ρ甲>ρ乙
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【题目】物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点．如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（ ）
A．甲音叉比乙音叉振动得快
B．甲音叉比乙音叉发声的音调低
C．甲、乙两音叉发声的频率相同
D．甲音叉发声的响度比乙音叉大
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【题目】如图所示，小亮做“探究凸透镜成像规律”的实验．
(1)将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是________cm．
(2)他把蜡烛、凸透镜和光屏放置在米尺旁．点燃蜡烛后，他还应调整火焰中心、凸透镜光心、光屏中心在________．
(3)如图所示，当他把蜡烛放在A位置时，光屏应向M点的________(左／右)侧移动，才能接收到一个清晰的像．
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【题目】某同学在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，利用如图(a)所示的电路，在a、b两点间分别接入定值电阻R1、R2 ， 通过调节滑动变阻器测得了多组数据，并根据数据绘制了两个电阻的U－I关系图像，如图(b)所示，若将R1、R2组成并联电路，当通过R1的电流为1A时，通过R2的电流为（ ）
A.0.5A
B.1A
C.2A
D.3A
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【题目】小红利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
（1）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象，由图象可得出结论： .
（2）在上述实验中，某同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成阻值为10Ω的电阻，请你指出他在操作中的错误：；在读取电流表示数之前，他应进行的操作是：向移动滑片，使电压表示数为V.
（3）若在实验过程中出现电流表示数为0，电压表的示数为6V，则电路出现的故障可能是 .
（4）小红想将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为她的实验方案可行吗？（选填“可行”或“不可行”），你的理由是
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【题目】小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：
（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向 端移动。
（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为128g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中盐水的体积为 cm3。
（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数和游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。
（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 kg/m3。
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【题目】如图是同学们探究“平面镜成像特点”的实验情景，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后B处出现蜡烛的像
（1）实验中选用平板玻璃代替平面镜做实验的原因是
（2）某同学选择与A处蜡烛外形相同的另一根蜡烛，将其在玻璃板后移动，知晓与B处的像完全重合，他这样做是想验证
（3）另一位同学将光屏放在玻璃板后面来回移动，光屏上 （选填“能”或“不能”）承接到A处蜡烛的像
（4）另一组同学用跳棋代替蜡烛，在方格纸上实验．你认为这样做有什么好处？ （说出一点）
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