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    16、在水平面上，叠放着两个物体A和B，mA=2 kg，mB=3 kg，两物体在10 N的拉力作用下，一起做匀速直线运动，则A和B之间摩擦力大小为
    10
    N．
    分析：本题的关键是A、B一起匀速直线运动，都处于平衡状态，水平方向都受力平衡，可从整体和个体分别分析AB整体和单个A、B在水平方向的受力找到AB间的摩擦力．
    解答：解：解法一：单独分析A物体，现在有水平向右的拉力F=10N，所以B对A有水平向左的摩擦力10N，A才能在水平方向受力平衡，所以AB间的摩擦力为10N．
    故答案为：10．
    解法二：分析AB整体，AB一起向右匀速运动，所以整体受力平衡，而整体受向右的拉力F=10N，则水平面作用在B的下表面有向左的摩擦力10N；
    隔离分析B物体，还必须受A对B的水平向右的摩擦力才能处于受力平衡，所以AB间的摩擦力为10N．
    故答案为：10．
    点评：多个物体处于平衡状态时，整体应受力平衡，个体也会受力平衡，注意运用整体法和隔离法分析物体的受力，判断出要求的力的有无和大小．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理课上，研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验给小明留下了深刻的印象．放学后．他用盒装牛奶弹簧测力计在家做起了实验，并有了新的发现．

    （1）小明用弹簧测力计分别拉着一盒、两盒、三盒牛奶在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示，并记录下表1中的数据．
    表一 压力F/N 滑动摩擦力f/N
    一盒牛奶 3 0.6
    两盒牛奶 6 1.2
    三盒牛奶 9 1.8
    表二 压力F/N 滑动摩擦力f/N
    一盒牛奶 3 0.9
    两盒牛奶 6 1.8
    三盒牛奶 9 2.7
    小明对表一中的测量数据的大小进行分析，惊奇的发现：在接触面相同的情况下，每次实验，滑动摩擦力的大小与压力大小的比值是
    相同
    相同
    的．
    （2）为验证上述结论是否正确，小明按图所示的方法在较粗糙的水平水泥地面上又进行了一次实验，记下表2中的数据，分析表2中的数据，你认为小明的发现是
    正确
    正确
    的．
    （3）综合分析，比较两次的实验数据和接触面的情况，你认为滑动摩擦力与压力比值的大小反映了
    接触面的粗糙程度
    接触面的粗糙程度
    ．
    （4）综合上述发现，小明推测，要使五盒叠放在一起的牛奶在上述水平桌面上匀速直线运动，弹簧测力计的示数应该为
    3
    3
    N．从而小明对滑动摩擦力的大小有了进一步的认识．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    在水平面上，叠放着两个物体A和B，mA=2 kg，mB=3 kg，两物体在10 N的拉力作用下，一起做匀速直线运动，则A和B之间摩擦力大小为 ________N．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年沪科版九年级（全册）知识摸底物理试卷（解析版） 题型：填空题

    在水平面上，叠放着两个物体A和B，mA=2 kg，mB=3 kg，两物体在10 N的拉力作用下，一起做匀速直线运动，则A和B之间摩擦力大小为     N．

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