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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,利用器材(小桌、海绵、砝码)设计了下图实验.

(1)通过观察图______后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”.
(2)通过观察图B、C后得出“______,压力的作用效果越明显.”
(3)请在生活中找出分别利用上述两种办法增大压强的实例:
例1:______.
例2:______.

解:(1)如图A、C,压力一定时,受力面积越小,海绵凹陷越明显,所以在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
(2)如图B、C,在受力面积一定时,压力越大,海绵凹陷越明显,所以受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
(3)磨刀不误砍柴工,是在压力一定时,减小受力面积来增大压力作用效果的.
用力摁图钉,是在受力面积一定时,增大压力来增大压力作用效果的.
故答案为:(1)A、C;(2)受力面积一定时,压力越大;(3)磨刀不误砍柴工;用力摁图钉.
分析:(1)压力作用效果用物体形变大小来反映.
(2)压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关.在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显.
点评:掌握压力作用效果的影响因素,利用控制变量法和转化法,探究压力作用效果和影响因素之间的关系.
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(2009?开封一模)物理研究中常常会用到“控制变量法”、“转换法”等研究方法.在研究决定电阻大小的因素时,通常用灯泡的亮度显示电阻大小,这种方法叫“转换法”,以下实验中,用到“转换法”的是(  )

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科目:初中物理 来源:2009年河南省开封市中考物理一模试卷(解析版) 题型:选择题

物理研究中常常会用到“控制变量法”、“转换法”等研究方法.在研究决定电阻大小的因素时,通常用灯泡的亮度显示电阻大小,这种方法叫“转换法”,以下实验中,用到“转换法”的是( )
A.研究电流时,把它与水流相比
B.研究电流热效应时,用温度计示数变化显示电流产生的热量
C.探究压力作用效果与压力大小的关系时,保持了受力面积的大小不变
D.探究两个阻值为R的电阻串联时,可用一个阻值为2R的电阻来代替

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