分析 (1)水平桌面上物体的压力和自身的重力相等,根据正立、倒立时啤酒和啤酒瓶的质量不变,受力面积减小,根据G=mg可知两者对桌面的压力不变,根据压强公式可知两者对桌面的压强关系;
(2)根据P=ρgh可知正立和倒立时,底和盖受到液体压强之间的关系.
解答 解:(1)因为瓶对桌面的压力等于瓶和里面啤酒的总重力,
所以无论瓶口朝上还是朝下,它们的重力不变,即对桌面的压力不变;
所以S低>S盖,
所以根据p=$\frac{F}{S}$可知,倒立时对桌面的压强大于正立时对桌面的压强.
(2)因为倒立时啤酒的深度大于正立时啤酒的深度,
素颜根据P=ρgh可知,啤酒对底的压强小于对盖的压强;
故答案是:=;<;<.
点评 本题考查了灵活应用公式P=ρgh和P=$\frac{F}{S}$的能力,这就要求无论题目如何变化,一定要分析隐含的物理信息,这样才能利用物理知识解决实际问题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理 | |
B. | 人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里 | |
C. | 房屋建在承受面积更大的地基上是为了减小压强 | |
D. | 潜水员在水中下潜时穿潜水服,是因为液体压强随液体深度的增加而减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 用注射器将药液注入病人的身体内 | |
B. | 为了吸出螺蛳的肉,必需先将螺蛳壳的尾部剪掉 | |
C. | 离心式抽水机将水抽到10m高的地方 | |
D. | 把塑料衣钩贴在很平的墙壁上就能用它来挂书包 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
步骤 | ①在水平地面上铺长木板,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块,在木板上做匀速直线运动,改变木块对木块的压力.重复上述操作;③将棉布、毛巾分别铺在木板上,再做两次实验. |
作图 | 画出第一次中水平方向受到的力 |
原理 | 测出摩擦力是根据二力平衡的原理 |
问题讨论 | 改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压得关系如图所示,由图可知:当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N,若此时弹簧测力计的读数为2N,则木块将做加速直线运动.(填“加速”或“匀速”或“减速”) |
猜想 | 小明认为:液体压强与深度无关.小雨不同意他的观点.小雨认为:若把水滴比作小球.如图,筐中越深处的小球受到的挤压越厉害.由此猜想:液体压强也可能和深度有关.然后他设计实验进行检验. | 筐中的小球 | ||||||||
现象结论 | ①保持深度不变,将探头向各个方向转动发现:U型管两侧液面高度差不变,这说明相同深度处,同种液体向各个方向压强相同. ②观察图乙和丙,得出的结论是:在相同深度处,液体密度越大,压强越大. | |||||||||
方法 | 在猜想中,小雨运用的是 类比法 | |||||||||
问题讨论 | 探究压力作用效果与压力大小的关系: ①将重1N的小桌放在水平沙面上,用刻度尺测量小桌下陷深度. ②分别将一个、两个重0.5N的钩码放在小桌上,重复上述操作. | 设计实验表格 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验序号 | Vl 表示数 | V2 表示数 | V3 表示数 |
1 | 1.4 | 1.6 | 3 |
2 | 2.1 | 2.4 | 4.5 |
3 | 2.8 | 3.2 | 6 |
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