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【题目】如图所示,在盛有水的圆柱形容器内,体积为100cm3实心物块甲放在实心木块乙上,木块乙漂浮在水面上,木块受的浮力为F1,水对容器底部的压强为p1;现将甲取下并浸没水中,静止时,容器对甲的支持力为N,木块静止时受的浮力为F2,水对容器底部的压强为p2,水面深度变化5cm。已知木块乙的质量为400g,圆柱形容器的底面积为200cm2g10N/kg),则下列说法中正确的是(  )

A.p1<p2

B.容器对甲的支持力N2N

C.甲的密度为2.1×103kg/m3

D.F1F2的差值为11N

【答案】D

【解析】

A.甲和乙漂浮可知

将物块甲取下并沉入水中静止时,木块乙仍漂浮,可知

此时乙所受浮力

此时甲所受浮力

甲放在实心木块乙上是排开液体的体积

甲取下并浸没水中,静止时排开液体的体积

比较两个式子可得

故水面下降,根据p=ρgh可知,水对容器底部的压强

A选项错误;

B.排开液体体积的变化量

因此

甲静止容器底时容器对甲的支持力为

B选项错误;

C.甲的密度为

C选项错误;

DF1F2的差值

D选项正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小龙同学为了探究“电流与电阻”的关系,设计了如图甲所示的实验电路图,已知电源电压为3V

(1)电路连接好后,闭合开关,发现电压表无示数,电流表有明显示数,且电路中只有一处故障,则故障可能是____________________

(2)排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器使的电压表的读数为2V,然后断开开关,将电阻换成10Ω,再闭合开关,此时电压表的示数__________(填“大于”、“小于”或“等于”)2V,接下来他应将滑动变阻器的滑片向___________端(填“左”或“右”)移动;

(3)为了测量一未知定值电阻阻值大小,小龙用这个电阻换掉原电路中的,调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图乙所示,则:电压表的示数为__________V,电流表示数为______A,通过计算可得此定值电阻的阻值为_________Ω。他认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该______________________________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小莉根据表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )

一些物质的密度/kgm﹣3

0.9×103

水银

13.6×103

煤油

0.8×103

8.9×103

酒精

0.8×103

2.7×103

A. 不同物质的密度一定不同

B. 固体的密度都大于液体的密度

C. 一定质量的水结成冰,体积比原来减小了

D. 等质量的实心铝球和空心铜球,体积可能相同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用拉力F200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:

1)物体上升的高度;

2)拉力F所做的功;

3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,底面积S200cm2的容器中盛有适量的水,不吸水的圆柱体工件A的底面积SA80cm2,高度hA30cm,现用轻质杠杆连接工件A,将它两次浸入水中(均未触底,水未溢出),第一次工件A浸没在水中静止时,杆的作用力方向竖直向下,大小为10N,液面的高度h150cm,容器对地面的压强为p1;第二次工件A浸在水中静止时,杆施加的作用力为6N,液面的高度为h2,容器对地面的压强为p2,且p1p2之差大于500Pa,已知ρ1.0×103kg/m3g10N/kg,求:

(1)第一次工件A浸没在水中时,水对容器底部的压强;

(2)工件A完全浸没时所受的浮力;

(3)第二次液面的高度h2

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示实验装置,弹簧测力计下面挂着条形磁铁,螺线管中插有铁芯,开关S接在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大,下列操作方法能够实现的是

A. 滑片Pb端滑动

B. S拨到①位置

C. 将螺线管往上移动

D. 将铁芯从螺线管中取出

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【题目】科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型,电路实物连接示意图如图所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于中点M,且只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U,电流表的示数I10.8A;将滑动变阻器的滑片P置于B端,断开开关S1,闭合开关S2时,电压表V1的示数为U,电流表的示数为I2R2消耗的电功率P22.7W

(1)求电流表的示数I2

(2)将滑动变阻器的滑片P置于A端,闭合开关S1和开关S2时,电压表V2的示数为3U,求此时R1消耗的电功率P1

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在测量小灯泡的电功率的实验中,所用小灯泡的额定电流为0.3A,正常工作时灯丝的阻值在之间,所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V),开关各一个,滑动变阻器(50Ω 1A)一个,导线若干;

(1)如图甲所示是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整;

________

(2)闭合开关前,甲图中的滑片P应位于最_____(选填“左”或“右”)端,闭合开关无论怎样移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_____(写出一种即可);

(3)排除故障,闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为_____V,小灯泡的额定功率为_____W

(4)小华没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,她也测出了另一个额定电流为I小灯泡的额定功率。她设计了如图丙所示电路图,请你帮她完成实验步骤并写出测定额定功率的表达式;

实验步骤:

①按图连接电路,然后只闭合开关S1,移动滑片P,使电流表的示数为I

②再闭合开关S2,滑片P位置_____(填“动”或“不动”),记下电流表示数为I1

③小灯泡的额定功率的表达式为P=_____(用字母表示,可能用到的物理量有:已知的电源电压U,灯泡的额定电流I,变阻器的最大阻值R0,和实验中测得的物理量);

(5)小明同学又利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能完成实验,更换的电阻阻值不能够大于_____Ω

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【题目】如图所示,一木块立在光滑的平板小车上,并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动,当小车 突然加速时,车上的木块将 (  )

A.随小车加速运动B.向左倾倒在小车上

C.向左水平滑出小车,落地后向右倾倒D.向右水平滑出小车,落地后向左倾倒

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