分析 ①1m=109nm;
②成人步行的速度约为5km/h;
③长度测量是最基本的测量,长度测量的基本工具是刻度尺;使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为木块长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
①9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm;
②成人步行的速度约为5km/h;
③由图可知;刻度尺的分度值是1mm,因为需要估读到分度值的下一位,所以数值估读到0.1mm;
木块起始位置对应的刻度值是13.00cm,末端对应的刻度值是15.70cm,木块的长度L=15.70cm-13.00cm=2.70cm.
故答案为:90;km/h;2.70.
点评 此题考查了长度的测量工具、刻度尺的读数和长度单位的换算,属于基础题.注意长度的测量结果要有一位估读值,单位换算时正确应用科学记数法.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | L1断路 | B. | L1短路 | C. | L2断路 | D. | L2短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
质量 (g) | 初始温度 (℃) | 加热时间 (min) | 最终温度 (℃) | |
液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
液体乙 | 150 | 20 | 3 | 68 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
实验序列 | R/Ω | U/V | I/A |
1 | 10 | 1.5 | 0.15 |
2 | 10 | 3.0 | 0.30 |
3 | 10 | 4.5 | 0.45 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个带异种电,一个不带电 | B. | 两个带正电,一个带负电 | ||
C. | 一个带电,两个不带电 | D. | 两个带负电,一个带正电 |
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