【题目】如图所示的电路,电源电压恒定,滑动变阻器R0规格为“50Ω 1A”灯泡L标有“3V 0.3A” 的字样且阻值不变。求:
(1)灯泡L的阻值;
(2)将滑片P移至R0的中点,闭合S1,断开S2、S3,电压表示数为2.5V,电源电压是多少;
(3)闭合S2、S3,断开S1,调节R0的滑片P直至电流表示数为0.3A,此时电路消耗的总功率是多少。
【答案】(1)10Ω ; (2)6V; (3)2.7W
【解析】
(1)灯泡的阻值
RL==10Ω
(2)滑片P移至R0的中点,闭合S1,断开S2、S3时,灯泡与R0串联,电压表测量R0的电压,且电压表的示数为2.5V,由串联分压可知R0两端的电压为5V,此时电路中的电流
I==0.1A
电源电压
U=IR=I(RL+R0)=0.1A×(10Ω+50Ω)=6V
(3)闭合S2、S3,断开S1时,R0的上半部分电阻与灯泡串联后,再与R0的下半部分电阻并联,电流表测量灯泡所在支路的电流;灯泡所在支路的总电阻
R′==20Ω
故R0上半部分的阻值
R0上=20Ω-10Ω=10Ω
R0下半部分的阻值
R0下=50Ω-10Ω=40Ω
通过R0下半部分的电流
I″==0.15A
电路消耗的总功率
P=UI总=6V×(0.3A+0.15A)=2.7W
答:(1)灯泡L的阻值为10Ω;
(2)将滑片P移至R0的中点,闭合S1,断开S2、S3,电压表示数为2.5V,电源电压是6V;
(3)闭合S2、S3,断开S1,调节R0的滑片P直至电流表示数为0.3A,此时电路消耗的总功率是2.7W。
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【题目】如图是小明用身边的器材自制的简易调光灯.闭合开关,回形针向左移动的过程中灯泡亮度应该_____(变亮/变暗/不变);但小明发现灯泡亮度变化不明显,他应该调换更____(粗/细)的铅笔芯来做实验.更换后他移动回形针,直至刚好看不见灯泡发光,然后划根火柴,加热铅笔芯,发现灯泡逐渐亮起来.这一现象说明,温度越高,铅笔芯的电阻越____.
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【题目】小利和小明用如图所示的电路图来探究“并联电路中电流的关系”。
(提出问题)并联电路干路电流与各支路电流有什么关系?
(设计实验)
(1)实验器材有:电源、开关、电流表各一个,导线、小灯泡若干。
(2)小利按图中所示的电路图连接电路时,开关应处于_____状态。
(3)电路连接好后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反向偏转,导致这一现象发生的原因是_____。小利检查后重新连接电路,闭合开关,用电流表分别测出A、B、C三处的电流,然后换用其他小灯泡重做实验,将数据记录在表格中。
(4)通过对表格数据的分析,可以得出结论:并联电路干路中的电流等于_____。
实验次数 | A处电流IA/A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.15 | 0.22 | 0.37 |
3 | 0.10 | 0.24 | 0.34 |
(5)小明同学通过实验,得到了如下表数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等。其实验的不足之处是:①_____;②_____。
A处电流IA/A | B处电流IB/A | C处电流IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
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【题目】小林同学用焦距为15cm的凸透镜做实验,实验装置如图所示,在实验过程中凸透镜位置保持不变。请按要求完成下列实验内容:
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上能成清晰的倒立的________像;(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于25cm刻度线处,再移动光屏,烛焰在光屏上成清晰的像,_________就是根据这一原理制成的;(选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于40cm刻度线处,小林从透镜的右侧通过透镜_____看到烛焰的像。(选填“可以”或“不可以”)
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【题目】用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件货物重100N,每次运送的量不定,图乙是记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图像,则动滑轮重为_____________N,当某次运送3件货物时,绳子的拉力F是_______ N ,滑轮组的机械效率为_________;经过分析,发现使用同一滑轮组,_________ ,可以提高滑轮组的机械效率(不考虑绳重和摩擦) 。
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【题目】为监测教室环境中的浓度,创客社团的四位同学分别设计了如图所示的电路图,其中电源两端电压保持不变,是定值电阻,是气敏电阻阻值随浓度增大而减小。现要求浓度越大,电表的示数就越大,则符合要求的电路图是
A. B. C. D.
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【题目】如图甲所示是测量定值电阻阻值的实验电路,器材可以满足实验要求。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压 | 1.0 | 1.6 | 1.8 |
电流 | 0.32 | _____ | 0.56 |
电阻 | 3.13 | _____ | 3.21 |
(1)同学们按照电路图正确连接电路后,闭合开关,改变电阻R两端的电压进行了三次测量,其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示,请将表格中的实验数据补充完整,你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_____(填序号)
A.探究重力大小与质量的关系 B.测量物体的长度 C.研究杠杆的平衡条件
(2)同学们又设计了两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为。
①方案一:闭合开关,如果电压表和的读数分别为和,则电阻的阻值表达式为_____。
②方案二:电路中,将开关接到,读出电流表的示数;再将开关接到,读出电流表的示数;由可得。请判断结果是否正确并简要说明理由:_____。
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【题目】在如图所示的事例中,符合安全用电原则的是
A. 用湿布擦正在发光的日光灯
B. 有人触电时应立即切断电源
C. 在高压线附近玩耍
D. 电线接触或靠近高温物体
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【题目】如图所示电路,电源电压不变。闭合开关后,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.3A,小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,此时小灯泡恰好正常发光,且消耗的功率为2W.下列说法正确的是( )
A. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω
B. 电源电压为10V
C. 小灯泡正常发光时的电阻为10Ω
D. 滑片P在最右端时,滑动变阻器消耗的功率为3.6W
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