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    如图所示，用不同的力将同一根弹簧片拉弯，力的大小关系为F1＝F3＜F2，三个力均沿水平方向．这个实验可以说明影响力的作用效果的三个因素．试回答下列问题：

    (1)图乙、丙中的力的________、________不同；

    (2)图甲、乙说明________可以影响力的作用效果；

    (3)图甲、丙说明________可以影响力的作用效果；

    (4)若某同学还想探究力的作用点对力的作用效果的影响，请你给该同学设计一个实验方案，在图丁中补上效果图，并说明力F4的大小．

    答案：
    解析：

    　　(1)大小　方向

    　　(2)力的大小

    　　(3)力的方向

    　　(4)用与F1大小、方向相同的力F4，作用在弹簧片的其他地方，观察弹簧片弯折的程度，如下图所示．


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    ①对比图
    A和B
    A和B
    说明力的作用效果与力的大小有关；
    ②对比图
    A和C
    A和C
    说明力的作用效果与力的方向有关；
    ③对比A、D两图说明
    在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同
    在力的大小和方向相同时，作用点不同，力的作用效果不同
    ．
    上述探究物理问题的研究方法在物理上叫
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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    ①对比图________说明力的作用效果与力的大小有关；
    ②对比图________说明力的作用效果与力的方向有关；
    ③对比A、D两图说明________．
    上述探究物理问题的研究方法在物理上叫________．

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    将一薄钢条的下端固定，如图所示分别用不同的力推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，则：

    ①对比图______说明力的作用效果与力的大小有关；
    ②对比图______说明力的作用效果与力的方向有关；
    ③对比A、D两图说明______．
    上述探究物理问题的研究方法在物理上叫______．

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    将一薄钢条的下端固定，如图所示分别用不同的力推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，则：

    ①对比图______说明力的作用效果与力的大小有关；
    ②对比图______说明力的作用效果与力的方向有关；
    ③对比A、D两图说明______．
    上述探究物理问题的研究方法在物理上叫______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省苏州市昆山市八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    将一薄钢条的下端固定，如图所示分别用不同的力推它，F1=F3=F4＞F2，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变，则：

    ①对比图______说明力的作用效果与力的大小有关；
    ②对比图______说明力的作用效果与力的方向有关；
    ③对比A、D两图说明______．
    上述探究物理问题的研究方法在物理上叫______．

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