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8.某滑动变阻器标有“2A,20Ω”的字样,请解释“2A,20Ω”的意义.

分析 滑动变阻器铭牌上标有的电流值表示滑动变阻器允许通过的最大电流值,标有的电阻是滑动变阻器的最大电阻值;

解答 答:滑动变阻器铭牌上标有“20Ω  2A”的字样,20Ω表示滑动变阻器的最大电阻是20Ω,2A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为2A.

点评 本题考查了滑动变阻器铭牌的物理意义,是一道基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,电源电压保持不变,R1=10Ω,R2=15Ω.当S闭合时,电压表的示数为6V,则电源电压为(  )
A.10VB.7.5VC.3.5VD.2.5V

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.如图,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作一段时间后,发现其中一个电压表示数变大.产生这一现象的原因可能是(  )
A.灯L短路B.灯L断路C.电阻R短路D.电阻R断路

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.实验桌上有符合实验要求的皮筋一根、钩码(每个钩码的质最为50g)足量、带横杆的铁架台一个、横杆上有一个位置可调的定滑轮,刻度尺一把、细线若干.请你选用上述实验器材设计一个实验证明:如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反,且F1大于F2,则F1与F2的合力F=F1-F2.请你写出实验步骤(可画示意图辅助说明),画出实验数据记录表格.
(1)实验步骤:
①把橡皮筋的上端用细线固定在铁架台的横杆上,下端O点系上一长一短两个细绳套.
②将三个钩码通过短细线挂在橡皮筋的O端,将一个钩码通过长细线挂在橡皮筋的O端,长线向上跨过固定在铁架台上的定滑轮,调整定滑轮的位置使细线沿竖直方向,橡皮筋静止后用刻度尺测出它的长度为L,把此时拉力F1=G1=m1g和F2=G2=m2g记录在表格中.去掉长绳上的钩码,改变短绳上所挂钩码数量使橡皮筋的形变程度相同,把此时拉力F=G3=m3g记录在表格中.
③改变橡皮筋O端长短绳套所挂钩码的数量,仿照步骤②做五次实验,并记录相应的F1、F2和F.
(2)实验数据记录表.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.“五•一”期间,小明一家开车到武夷山旅游,途中看到如图所示的交通标志牌,求:
(1)交通标志牌上的数字的含义是什么?
(2)小明通过了一段有此交通标志牌的长约20km的路段,请你通过计算说明他至少需要多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在一节物理校本研究课中,小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种液体的比热容大小.他们准备了两只相同的烧杯,分别装了初温和质量相同的甲、乙液体.
(1)在设计实验方案时,加热方式选择下列的B(填字母代号)更科学.
A.用两只相同的酒精灯分别给装甲、乙液体的烧杯加热
B.用两只功率相同的电热器分别浸没在甲、乙液体中加热
(2)在两种液体都不沸腾的前提下,小明认为要把甲、乙两种液体加热到相同的温度然后进行比较;小芳认为要加热相同的时间然后进行比较.你认为方法可行的是两人都可行(选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”、“两人都可行”).
(3)本次实验采用的科学方法是A(填“下列选项的标号”);
A.控制变量法      B.理想实验        C.比值定义法     D.类比法
加热时间/min02468
温度/℃2022242628
2021222324
(4)下表是某次实验记录的数据,分析表格数据可知:乙(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

20.如图所示的电路中,灯泡L上标有“8V 4W”字样,R2的阻值为8Ω,电源电压保持不变.当开关S1、S2、S3都闭合时,灯泡L正常发光;当开关S1、S2断开,S3闭合时,先将滑动变阻器滑片放在最左端,此时灯泡功率为P1,然后将滑动变阻器滑片放在正中间,此时灯泡功率为P2,已知P1:P2=4:9,假设小灯泡电阻不随温度而变化,求:
(1)小灯泡的电阻;
(2)灯泡正常发光时,1分钟内R2产生的电热是多少?
(3)在功率不为零的情况下,通过各原件组合电路中获得的最大电功率和最小电功率之比?

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,是一款常用指甲刀的结构图,从物理学角度分析下列说法合理的是(  )
A.刀刃处制作的较薄是为了增大压强B.上压板ABC上的花纹为减小摩擦
C.上压板ABC相当于一个省力杠杆D.指甲刀从结构上来看只有一个杠杆

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.液压机是根据帕斯卡定律工作的,某液压机大小活塞的面积之比为50:1,工作时作用在小活塞上的压力为10N,则在大活塞上可得到500N的力.

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