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老师讲了“物质的密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度。

(1)将托盘天平放在__________桌面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向____ (选填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中央。
(2)小楠用天平测量柑橘的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示,则柑橘的质量是______g,若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm3,则柑橘的密度为__________kg/m3
(3)如果小楠做实验时,是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积,再用天平测出柑橘的质量,则这样测得的柑橘密度比真实值______ (选填 “偏大”或“偏小”),基原因是_____________________________。
(4)实验完成后,小明问小楠是如何测出柑橘体积的,于是小楠将柑橘擦干净,又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等。小楠先将溢水杯装满水,接着小楠的做法是:___________________________________。
(5)小明在思考,小楠的做法也存在不妥之处,你认为不妥之处是:____________________________。
(1)水平;左  (2)220.8;0.96×103  (3)偏大;柑橘表面沾有水,导致测量的质量偏大  (4)将小烧杯放在溢水口处,小楠借助牙签使柑橘浸没在溢水柘中,当溢水杯停止排水后,用量筒测得小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积 (5)量筒所测水的体积偏小,这样测得的密度比真实值偏大

分析:(1)天平是物理学中用来测量质量的仪器,使用天平时应先调节,一般遵循“左偏右调、右偏左调”的规律.在调节平衡螺母之前还要注意,应先将游码移至标尺的零刻线处.
(2)物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值,质量:m=220g+0.8g=220.8g,体积:V=230cm3,密度:ρ==0.96×103kg/m3
(3)实验中,测柑橘的体积,即排开水的体积时,柑橘会带出一部分水,使排开水的质量变大,因此影响到最终的密度测量值偏大.
(4)根据密度公式求出排开水的体积,即为柑橘的体积,
(5)实验中,测柑橘的体积,即排开水的体积时,测量值偏小。
本题是固体密度测量的最基本的类型
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明同学在测定液体密度的实验中,没有把容器的质量测出来,而是多次测出容器和液体的总质量,并记录在右表中.根据表中的数据求得液体的密度是______g/cm3,容器的质量是______g.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

使用天平和量筒测量金属块的密度时,将天平放在水平桌面上,发现指针指在分度标盘中央刻度线的左侧,此时应将天平的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节.用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是     g;放入金属块前量筒内水的体积为10ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为     kg/m3.若金属块有磨损后,它的密度     (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度,请将下面实验步骤中的数据补充完整。(g=10N/kg)

(1)如图甲所示,用测力计测出该石灰石在空气中的重力G="2.5" N;
(2)将该石灰石浸没在水中静止时,如图乙所示,测力计的示数F="_______" N;
(3)根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V="___________" m3
(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ= ___________kg/m3

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“测量食用油密度”的实验中:如图,某实验小组的实验方案如下:

①用调节好的托盘天平测出烧杯和食用油的总质量m1为42.6g;
②将烧杯中的一部份食用油倒入量筒,量筒中食用油的体积V如图甲所示;
③再用调节好的托盘天平,测出烧杯和剩余食用油的质量m2,天平平衡时,右盘砝码和游码的示数如图乙所示.
请将实验数据及测量结果填入表中:
烧杯和食用油的
总质量m1/g
烧杯和剩余食用油的
质量m2/g
量筒中食用油的
体积V/cm3
食用油的密度
ρ/(g?cm﹣3
42.6
       
       
       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

叶子姐姐买了一瓶饮料,她想知道饮料的密度。但身边只有一根弹簧、一个重为G0的小桶、一把刻度尺、水。已知:在弹性限度内弹簧的伸长与所受的拉力成正比,请你帮她测出这种饮料的密度。要求:
⑴写出测量的步骤(以上配图说明,请将图画在方框内);

⑵推导出测量饮料密度的数学表达式。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

吴畅同学利用天平、水和烧杯来测量一不规则小物块的密度,请将他的实验步骤补充完整

(1)把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到         处,调节天平的平衡螺母使天平平衡。
(2)用天平测量小物块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码示数如下图1所示,则小物块的质量为     g。
(3)如上图2所示:
a:往烧杯中加入适量的水,把小物块浸没,在水面到达的位置上作标记;
b:取出小物块,测得烧杯和水的总质量为150g;
c:往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为 180g ;
d:计算出小物块的体积;
e:用密度公式计算出小物块的密度为         g/cm3
(4)将质量为45g的冰块放入上述盛水的烧杯中漂浮且水未溢出,则冰块所受水的浮力为         N;当冰块在水中完全熔化后,水面的高度将        (选填“升高”“不变”“降低”)( g取10N/kg )。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

以下两个测量实验来自于小钧同学实验报告上的摘录
(1)用图甲所示的装置“测量滑轮组的机械效率”:

①他先用弹簧测力计测出物重G=6N;
②接着按图甲组装好器材,竖直向上拉动弹簧测力计使物体        上升,
此时弹簧测力计的示数如图乙所示,其示数为           N,本次实验滑轮组的机械效率是             。(机械效率用百分数表示,保留一位小数)
(2)用天平、细线、烧杯和水测定某实心工艺品的密度,实验过程如下:
①往烧杯中倒入适量的水,用调平的天平测出烧杯和水的总质量为100 g;
②用细线将工艺品拴好并浸没在水中,但没有触及杯底(如图甲所示),在右盘中增加砝码并移动游码,当天平平衡后,得出质量为108 g,则工艺品的体积为            cm3

③从烧杯中取出工艺品,用天平单独测量其质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示,则工艺品的质量为                  g;
④工艺品的密度为                kg/m3。小钧测量的工艺品密度比真实值                  (选填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

下面是关于 “测食用油密度”的实验讨论,请回答以下问题:
(1)小明的方案:
a. 用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量46g,
b. 向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量70g,
c. 把烧杯内的食用油全部倒入量筒内(如图所示),读出量筒内食用油的体积为      cm3

d. 测得的食用油的密度ρ=       g/cm3.
(2)为了研究实验中食用油残留对测量结果的具体影响,老师做了如下实验:在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
烧杯规格/ ml
500
250
100
50
空杯质量/g
146
100
46
34.5
杯和剩余油的质量/g
151
103
48.5
35.8
若小明实验使用的是100 ml的烧杯,则小明测量质量的数据需要  (加/减)  g,否则其测得的密度值         (偏大/偏小).
(3)为了减小实验误差,请你写出改进后的测食用油密度的方案:
a. 用已调节平衡的天平测出              
b. 把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V,
c.                                      .

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