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    12．有一种材料，它的导电性介于导体和绝缘体之间，我们把这种材料称为半导体材料，电脑的微处理器就是由成千上万个这种材料制成的元件组成；某些材料在特定温度下，电阻接近于零，物理学上称这种材料为超导材料．

    分析 半导体的导电性能介于导体与绝缘体之间．
    当导体的温度降至某一低温时，它的电阻突然变为零，这种特性称超导性．导体电阻转变为零时的温度称为超导临界温度．

    解答 解：根据导电性的不同，材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．
    当导体的温度降至某一低温时，它的电阻接近于零，这种材料称之为超导材料．
    故答案为：半导体；超导．

    点评 本题考查了半导体材料和超导材料的定义，属于基础性知识，注意区分．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验．
    （1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示．
    （2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示．
    在上述甲、乙两组实验中：
    （1）要探究动能与物体运动速度的关系应选用甲图，选择的理由是：小车的质量相同，下滑高度不同．
    （2）乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使小车到达斜面底端（水平面）时速度相同．
    （3）甲、乙两组实验可以得出的结论是物体的动能大小与物体的质量和速度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．图甲是测量平均速度的实验装置，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物下降15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间，实验数据如下表：
    153045
    第1次实验1.001.922.82
    第2次试验0.991.942.80
    第3次试验0.961.902.78
    （1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；  
    （2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
    方法1：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
    方法2：v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15米}{1.00秒}$+$\frac{（0.30-0.15）米}{（1.92-1.00）秒}$+$\frac{（0.45-0.15）米}{（2.82-1.92）秒}$]÷3=…
    以上两次计算方法正确的是方法1．（填“方法1”/“方法2”/都正确）
    （3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
    （4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一人在较长的已经通水的钢管一端敲击一下，另一端的人能听到三次声音，这是由于声音在不同介质中的速度不同造成的，最先听到的一次响声是通过钢管传过去的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．小明通过实验探究影响滑轮组机械效率的因素．
    （1）在实验中，小明发现沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计使示数稳定很难做到，为了方便于读数，小明读出了弹簧测力计静止时的示数，你认为小明这样做是否合适，并说明理由：弹簧测力计静止时与运动时，所克服的摩擦力大小不同．
    （2）小明利用如图示数的组装方法按照正确的操作步骤测出钩码重0.5N时，弹簧测力计的示数为0.22N，则此时滑轮组的机械效率是76%．（保留两位有效数字）
    （3）如果增加提升钩码的个数，滑轮组的机械效率将会提高（填“提高”“不变”或“降低”），你做出这样判断的依据是：增加提升钩码的个数，所做额外功不变，有用功增大，有用功在总功中所占比值增大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    17．苏炳添是中国首位100m跑进10s的运动员，成绩为9秒99．起跑时，他用力蹬助跑器后飞速冲出，这说明力可以改变物体的运动状态；由于惯性，在冲过终点后，他并不能马上停下来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．物理学是一门以实验为基础的学科，请写出下列实验中仪器的读数．

    （1）如图甲所示停表的读数为337.5s；
    （2）如图乙所示电阻箱的读数为4705Ω；
    （3）如图丙所示电流表的读数为0.26A；
    （4）如图丁所示被测物体的质量为73g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．在长度测量的实验中：
    （1）首先刻度尺要放正、摆放时有刻度的一边要贴近被测物体．
    （2）在读数时，视线要与尺面垂直．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．小明一家驾车外出旅游．经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示．
    （1）小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义：
    “40”指此路段限速40km/h；
    “15km”标志牌到李庄的路程是15km．
    （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到李庄最快需要用多少小时？
    （3）若小明爸爸驾车通过这段路程用时30min，则汽车的速度为多少km/h？是否超速？

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