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小李和小明为研究导体的某种性质。选用的器材有:多节新干电池、电流表、电压表、电键、若干导线,以及长度相同,但材料不同(A、B两种金属)和横截面积不同(粗、细两种规格)的甲、乙、丙三根导体。该同学正确连接电路,并将实验测得的数据记录在表一、表二和表三中。
表一 导体甲(金属A 粗)
 
表二 导体乙(金属A 细)
 
表三 导体丙(金属B 粗)
实验
序号
1
2
3
 
实验
序号
4
5
6
 
实验
序号
7
8
9
U(V)
1.5
3.0
4.5
 
U(V)
3.0
4.5
6.0
 
U(V)
1.5
4.5
7.5
I(A)
0.3
0.6
0.9
 
I(A)
0.3
0.45
0.6
 
I(A)
0.1
0.3
0.5
①在实验过程中,同学是用                     的方法改变导体两端的电压。
②分析比较实验序号1、2与3(或4、5与6或7、8与9)的电压和电流变化的倍数关系可得的初步结论是:                                            
③分析比较实验序号                      可得的初步结论是:当导体两端电压相同时,通过不同导体的电流是不同。
④进一步分析比较表一或表二或表三中的电压和电流的比值,可得到的结论是:                       
                                                               
⑤小李和小明在仔细研究了表一、表二和表三后又有了新发现:导体的材料和导体的横截面积会影响导体两端电压和通过导体电流的比值。小明分析表二和表三得出了“导体横截面积越小,导体两端电压和通过导体电流的比值越小”的结论,你认为这一结论是      的(选填“正确”或“错误”)。
①增加串联干电池的节数   ②同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成正比   ③1、7或2、4或3、5、8    ④同一导体,导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值   ⑤错误。                 

试题分析:导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关,在研究它们关系时要采用控制变量的方法。电压的改变可以通过改变电源电压,也可以通过滑动变阻器来改变,但本题中没有提供滑动变阻器,并且电压的大小都是1.5V的倍数,所以采用了增加串联电池的节数来改变电压的。通过1、2、3这三组数据可以看出当电压增加一倍时,导体中的电流也增加一倍,所以在导体的电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比。在研究导体电阻对电流的影响时,要控制电阻两端的电压一定,改变导体的电阻,所以在实验中1、7两组电压一定,电阻不同,其余几组序号2、4或序号3、5、8,都可以说明此问题。同一电阻,导体中的电流与导体两端电压成正比,同样如果利用电压除以电流,也可以得出同一电阻,导体两端的电压与通过导体的电流的比值是个定值。在表二和表三这两组实验中,导体的材料和墴截面积均不同,没有控制材料相同,所以不能得出得出导体横截面积越小,导体两端电压和通过导体电流的比值越小的结论
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

用绝缘细丝吊起三个通草球,其中任意两个造近时,互相吸引,则它们的带电情况是(  )
A.两个带正电,一个带负电
B.两个带异种电荷,一个不带电
C.一个带电,两个不带电
D.两个带负电,一个带正电

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“电流与电阻的关系”的实验中。所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω,R2 =l0Ω,R3= 20Ω,滑动变阻器的规格为“15Ω  1A”。
(l)请在图甲中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号,并用笔画线代替导线,将图乙所示的实物电路连接完整。

(2)连好电路后,按下列步骤进行实验:
①将R1接入电路,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记下I 1
②用R2替换R1接入电路,接下来的操作是:______________________________________________________ ________________________________________________________。
③用R3替换R2接人电路,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数也大于1.5V,实验无法进行下去。请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去。________________________________________ ______________________________________________________________________。
(3)本实验的结论是:______________________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(7分)小明利用实验探究通过电阻的电流跟电阻两端电压的关系。

(1)请你根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线,将图乙中的器材连接起来。要求:变阻器滑片向右移动时,电流表示数变小,导线不能交叉。
(2)小明连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P,电流表示数始终为0,电压表示数约6V,则电路中出现的故障可能是                               
(3)小明排除故障后继续实验,通过调节滑动变阻器,改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表。分析表中的数据可以得出结论:                       
定值电阻
实验次序
电压U/V
电流I/A
R=10Ω
1
3.0
0.3
2
4.5
0.45
3
6.0
0.6
 
(4)小明将电阻换成一个额定电压为2.5V,阻值约为10Ω的小灯泡,进行“测量小灯泡的额定电功率”的实验:为了使实验更准确,需要对电路连接进行改进,你的改进是____________________,实验时调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,其读数为        A,则小灯泡的额定功率是       W。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在研究“电流与电阻的关系”的实验时:
次数
1
2
3
R/Ω
5
10
25
I/A
0.5
0.25
0.1

(1)请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接完整.(要求滑动变阻器的滑片向右滑动电阻变大)
(2)实验过程中必须控制     不变;在某次测量中,电流表的示数如图11乙所示,电流为   A;
(3)实验中,滑动变阻器的主要作用是                        
(4)当把电路中5Ω的电阻换成一个10Ω的电阻时,应该将滑动变阻器的滑片向     移动(填“左”或“右”);
(5)实验记录的数据如上表所示,由此得出的结论是                

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

用如图甲所示的电路探究“电压一定时,通过导体的电流跟电阻的关系”,已知电源电压为6V恒定,实验用到的电阻分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)根据电路图甲,将乙图中实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)实验中多次改变R的阻值,调节变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象。
某次实验中,小海用5Ω的电阻做好实验后,接下来:断开开关,将滑动变阻器的滑片P移到____端(选填“A”或“B”)。然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,移动滑片P,保持电压表的示数为____V,读出电流表的示数。

为了能够完成整个实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于____Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示的电路,在研究电流、电压和电阻关系时,若只改变滑动变阻器的阻值, 可以探究“电流与     ”的关系;也可用于伏安法测电阻,实验中,汪洋同学观察到两个电表的示数如图所示,则定值电阻R的阻值为        

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图为电路元件A和B的I-U图象,根据图象提供的信息,选出正确的选项
A.元件A的阻值为10Ω
B.原件B的阻值为40Ω
C.若将它们并联,接在4.0V的电源上,电路中的总电流为0.35A
D.若将它们串联,接在某电源上,电路中的总电流是0.15A,电源电压是3V

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像。根据图像,当导体乙两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为      A,若将甲、乙两导体并联后接在3V的电源上,干路中电流为    A。

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