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30、如图所示，是某校物理实验小组正在进行的一些科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论．
（1）图（a）中，在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，从各孔喷出水的距离不同，说明液体压强跟

液体的深度

有关；
（2）图（b）中，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口，上下颠倒几次后发现管内液体体积变小，说明分子间存在

间隙

；
（3）图（c）中，向两张下垂的纸中间吹气，发现两张纸被吸在一起，说明气流大的地方压强

小

（选填“大”或“小”）．

分析：各孔喷出水的距离不同，说明液体的压强不同，原因是液体的深度不同，液体越深，液体产生的压强越大．
水分子和酒精分子之间都存在着间隙，水和酒精混合后比较进入对方的空隙．
从气体的流速和压强来解释，空气的流速越大，压强越小．

解答：解：（1）小孔内喷出的水越远，受到的压强越大，其原因是液体越深．
（2）水和酒精混合在一起，水分子之间和酒精分子之间的都存在着间隙，彼此进入对方时总体积减小．
（3）从两张纸的中间吹气，中间的空气流速大，压强减小，纸外侧的压强不变，纸在压强差的作用下，向中间靠拢．
故答案为：（1）液体的深度；（2）间隙；（3）小．

点评：本题通过图示考查了液体压强、分子间有间隙、流体的流速和压强的关系等．
本题考查知识的形式发生了变化．

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2013年第30届全国中学生物理竞赛分预赛、复赛和决赛三个阶段进行，在复赛中，不仅有理论笔试还有实验考试．某校老师为了锻炼学生的实验操作能力，在实验课上，要求同学们用温度计测量一杯水的温度．如图所示的是某同学的操作过程．
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．
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与温度计中液柱的液面相平

．

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

如图所示，是某校物理实验小组正在进行的一些科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论．
（1）图（a）中，在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，从各孔喷出水的距离不同，说明液体压强跟有关；
（2）图（b）中，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口，上下颠倒几次后发现管内液体体积变小，说明分子间存在；
（3）图（c）中，向两张下垂的纸中间吹气，发现两张纸被吸在一起，说明气流大的地方压强（选填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 来源：2008-2009学年沪粤版八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，是某校物理实验小组正在进行的一些科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论．
（1）图（a）中，在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，从各孔喷出水的距离不同，说明液体压强跟______有关；
（2）图（b）中，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口，上下颠倒几次后发现管内液体体积变小，说明分子间存在______；
（3）图（c）中，向两张下垂的纸中间吹气，发现两张纸被吸在一起，说明气流大的地方压强______（选填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 来源：期末题 题型：实验题

如图所示，是某校物理实验小组正在进行的一些科学实验情景，请对图中的实验现象分析，并得出科学结论。
（1）图（a）中，在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，从各孔喷出水的距离不同，说明液体压强跟_________有关；
（2）图（b）中，在一根长玻璃管中注入一半水，再缓缓地注满酒精，用塞子塞住开口，上下颠倒几次后发现管内液体体积变小，说明分子间存在_________；
（3）图（c）中，向两张下垂的纸中间吹气，发现两张纸被吸在一起，说明气流大的地方压强_________（选填“大”或“小”）。

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