【题目】如图所示,(a)图中天平所称物质的质量是 ________g,(b)图中圆的直径是 ________cm,(c)图中体温计的示数是________
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【题目】现有两个电阻元件,其中一个是由金属材料制成的,它的电阻随温度的升高而增大,而另一个是由某种半导体材料制成的,其电阻随温度的升高而减小。现将其中一个元件R0进行测试,测得其电流与加在它两端的电压值,测试数据如下表所示。
(1)根据表中数据,判断元件R0可能是由上述哪类材料制成的,并简要说明理由。
(2)把元件R。接人如图所示的电路中,闭合开关后,电流表读数为1.8A。已知电路中的电源电压为3V,此时定值电阻R的电阻为多大?
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【题目】如图所示,电源电压为9V,R0=60Ω,滑动变阻器R的规格为“50Ω 2A”,电流表的量程为“0﹣0.6A”,小灯泡标有“6V 3W”字样.不考虑灯丝电阻变化,并保证电路安全,则当开关S闭合,S1、S2断开,滑动变阻器连入电路中阻值最小时,灯与滑动变阻器两端的电压之比是 ;当开关S、S1、S2都闭合且电路消耗的总功率最大时,滑动变阻器连入电路中的阻值是 Ω.
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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,下列说法正确的是
A. 电流表电压表示数均变小,电压表与电流表示数之比不变
B. 电流表电压表示数均变大,电压表与电流表示数之比不变
C. 电流表电压表示数变均大,电压表与电流表示数之比变大
D. 电流表电压表示数均变小,电压表与电流表示数之比变小
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【题目】
(1)请依次写出上文括号处涉及到的物态变化的名称: 、 、 ;
(2)上面三种物态变化中,属于吸热的是: ;
(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起,请你写出日常生活中的两项节水措施:
①
② .
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【题目】如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片向左移动的过程中,下列判断正确的是( )
A. 电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变小
B. 电压表V1的示数变小,电压表V2的示数变大
C. 电压表V1的示数不变,灯泡L亮度变亮
D. 电流表A的示数变小,电压表V1的示数不变
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【题目】【2016·安徽卷】图中电源电压保持不变,灯泡标有"6V,3W字样,当开关s闭合时.灯泡L正常发光,电流表的示数为0.8A,则电阻R=____Ω。.通电10s. R产生的热量为______J.
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【题目】八年级九班同学探究与声音有关的实验
他们首先做了如下几个实验:
实验一、用手摸喉头,发声时,手在振动
实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时,感觉手在振动
实验三、打击音叉,把发声音叉的尖端接触水面,激起水花
实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使它振动发声
(1)他们发现这些发声物体的共同特征是:_______,物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法.
(2)音叉发声振动不易观察到,通过激起水花将振动放大反映出来,物理学上把这种方法称为________.
(3)小玉发现,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的大小不同.他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系,如图所示.记录的数据如下:
小马发现他收集的数据有问题,请你帮他指出来存在的问题是:________.
经过改正后,他们得出了正确的结论:________.
(4)小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同.他选择如图A所示的器材进一步探究,但忘记记录现象了.请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些,则第________次发出的声音的音调高;如图B所示,用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次,则________把梳子发出的声音的音调高.
(5)小马等同学在探究出上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?
针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:①声音要传播出去,需要东西做媒介;②声音要传播出去,不需要什么东西做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的两个实验:
A.两张课桌紧紧挨在一起.小丽轻敲桌面,小冬把耳朵贴在另一张桌子上.
B.两张桌子拉开,又进行了一次实验
①小马发现两个小实验的结果不同,其不同的地方是____.得出的实验结论验证了其中猜想____是正确的.
②探究问题的过程通常有下列步骤:
A、猜想假设;B、分析归纳;C、得出结论;D、实验研究;E、提出问题.
你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是________(填步骤前的英文字母)
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【题目】如图所示的四块玻璃制成的透镜中,属于凹透镜的是__________;对透过的光线有会聚作用的透镜是__________(写字母);如图是某同学把凸透镜正对着太阳光,在桌面上得到一个亮点F,并用直尺进行测量的情况,则凸透镜的焦距是_________cm。
故
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