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【题目】在探究甲和乙两种物质熔化规律时,小明记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据解答下列问题:

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

甲的温度/℃

36

39

42

45

48

48

48

48

51

54

57

乙的温度/℃

36

39

40

42

43

44

45

47

50

52

55

(1)这两种物质属于晶体的是_____。(选填“甲”、“乙”或“甲和乙”)

(2)甲物质在46℃时,处于_____态。(选填“固”、“液”或“固液共存”)

(3)晶体在熔化过程中温度不变,_____热量。(选填“放出”、“吸收”或“不吸收也不放出”)

【答案】 吸收

【解析】

1)根据表中数据可知,甲有固定熔化温度,因此属于晶体的是甲;

2)根据表中数据可知,甲的熔点为48℃,因为46℃低于熔点,因此该晶体在46℃时,它处于固态;

3)晶体熔化时,要继续吸热,但温度保持不变。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2017年5月5日,凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功。C919首飞时,由于发动机的振动而产生的轰鸣声是通过_______(填具体介质)传入人耳。C919返回首飞现场时,现场见证者心情越发激动,随着声音的_________(填声音的某个特征)越来越大,飞机开始着陆,最终首飞取得圆满成功。十年心血,终于破茧成蝶,现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,C919发动机的轰鸣声属于_______(填“乐音”或“噪音”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】厦门五中大课间的班级广场才艺秀给人以美的享受。有次台上三位表演者倾情的演唱,引发现场围观同学的大合唱。下列说法错误的是:

A. 歌声通过空气传入现场同学的耳朵

B. 表演者通过麦克风来提高声音的响度

C. 同班同学可根据音色来识别三位表演者的声音

D. 现场大合唱的声音比表演者的声音传播速度快

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到____次敲击声。第一次是由______传播,第二次______传播,最后一次又通过 ____传播,如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为______m

物质

温度(℃)

速度(m/s

空气

20

340

20

1450

松木

20

3320

20

4900

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关.

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关.

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关.

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号

材料

长度(cm

横截面积(mm2

A

60

0.76

B

60

0.89

C

60

1.02

D

80

0.76

E

F

100

0.76

G

80

1.02

H

尼龙

80

1.02

I

尼龙

100

1.02

1)为了验证猜想一,应选用编号为__________________的琴弦进行实验。

2)为了验证猜想二,应选用编号为__________________的琴弦进行实验。

3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺数据;____________________

4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须控制不变的是_____________________________

本实验的研究方法是____________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】1)声音的三要素是:______________________________
2)响度是指声音的________,单位是_______,由声源振动的________决定的。
3)音调是由声源振动的_________决定的。
4)音色是由声源的_______________________决定的。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:

A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1

B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2

C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d

D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;

E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n

1)以上步骤中,没有必要的步骤是___________,应将其中错误的步骤改正为___________

2)实验步骤的合理顺序应是___________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】据报到,高空坠物伤人事件时有发生。某专业研究小组对物体从高空落到地面的破坏力进行如下实验研究:

实验器材:1cm厚的石膏板若干、质量为50g的鸡蛋数枚

实验过程:无风环境下,将鸡蛋从楼上静止释放,砸中铺在草坪上的石膏板,记录实验现象

实验序号

楼层

实验现象

1

5

鸡蛋破碎,石膏板凹陷且出现一圈圈螺旋状的裂纹

2

15

鸡蛋破碎,石膏板被砸中的地方出现小坑且破裂

3

25

鸡蛋破碎,发出巨响,石膏板被击穿

(1)实验中,鸡蛋从高空坠落的破坏力可以通过___________反映出来。

(2)很据实验现象;可以得出:同一物体从高空落到地面的破坏力与___________有关。

(3)实验后,小明对“高空落下的雨滴不会对人造成伤害”感到好奇。他通过查阅资料知道:雨滴从高空落下的过程中,受到的空气阻力与雨滴速度的平方成正比,达到最人速度后雨滴匀速落向地面。雨滴下落过程中机械能___________(填“增大”、“不变”或“减小”)。对于下落的雨滴不伤人的现象,小明将进一步探究。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关

猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

(1)为了验证猜想一,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验。

为了验证猜想二,应选用编号为_____________________的琴弦进行实验。

(2)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据______________

(3)本探究实验中研究方法是:__________________

编号

材料

长度(cm

横截面积(mm2

编号

材料

长度(cm

横截面积(mm2

A

60

0.76

F

100

0.76

B

60

0.89

G

80

1.02

C

60

1.02

H

尼龙

80

1.02

D

80

0.76

I

尼龙

100

<>1.02

E

80

0.76

J

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