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(1)按下列要求回答问题,并把答案填在横线上.

a、图(A)所示的电阻箱的读数为______Ω.
b、图(B)所示的实验中,测得石块的体积为______cm3
(2)根据下面图中所示测电阻的电路图,用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物边线图.

【答案】分析:(1)①电阻箱的示数是转盘下方黑色三角形所对应的数字,再乘以下方标明的倍数,然后把它们相加即可;
②量筒是测量固体或液体体积的工具,测量固体体积时,量筒内前后两次示数之差就是被测固体的体积,读数时注意分度值.
(2)采用伏安法测电阻时,电压表并联在待测电阻两端测电压,电流表串联在电路里,测量电流,根据欧姆定律的变形公式R=就可以计算出待测电阻大小.
解答:解:(1)①根据各旋盘对应的数字及相应的倍数,此电阻箱的读数为1×100Ω+5×10Ω+5×1Ω+0×0.1Ω=175.0Ω.
②如图,该量筒的分度值是2cm3,量筒内水的体积是16cm3,放入石块后,液面升高到24cm3,则石块的体积是24cm3-16cm3=8cm3
(2)根据伏安法测电阻的思路,电压表与待测电阻并联,电流表串联在电路里,滑动变阻器接线柱选择按照“一上一下”的方式,如下图:

故答案为:(1)175.0、8; (2)如图.
点评:本题考查电阻箱的读数、量筒的读数、滑动变阻器的连接、电压表的连接,属于对基本工具仪器的考查,是对学生实验技能的考查.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

按下列要求回答问题,并把答案填在横线上.
(1)在某次实验中,烧杯中的水正在沸腾,温度计的示数如图1所示,此时水的温度为
98
98
℃;继续对水加热,水的温度将
不变
不变
(填“不断升高”或“不断降低”或“不变”).

(2)图2中电能表的示数为
6328.0kW?h
6328.0kW?h

(3)图3的小孔成像实验,说明了
光在同种均匀的介质中沿直线传播
光在同种均匀的介质中沿直线传播


(4)在探究“杠杆的平衡条件”实验中,实验前杠杆倾斜情况如图4所示,为使它在水平位置平衡,可将左端的平衡螺母向
(填“左”或“右”)移动.
(5)某同学用一把断裂的刻度尺测量物体的长度,如图5,则此物体长度为
2.46
2.46
cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2004?重庆)小明的父亲是一名潜水员,有一天,小明发现了父亲某次潜入水库时,在水面下各深度的压强记录,如表一所示:
表一
深度(m) 3 5 9 12 15 20
压强(Pa) 1.31×105 1.50×105 1.89×105 2.21×105 2.49×105 3.01×105
小明很感兴趣,好学的他利用所学的液体压强知识很快算出水库中对应的深度处的压强(g=10N/㎏),如表二所示:
表二
深度(m) 3 5 9 12 15 20
压强(Pa) 0.3×105 0.5×105 0.9×105 1.2×105 1.5×105  
请按下列要求回答问题:
(1)小明计算压强的公式是p=
ρgh
ρgh
,小明还有一次压强计算未完成,请你帮他完成,并将计算结果填在表二中的空格处
2×105
2×105

(2)小明父亲的测量值与小明的计算值在每个相同的深度都有差异,找出差异并分析原因
差异:
在每个相同的深度,测量值与计算值都基本相差1×105Pa
在每个相同的深度,测量值与计算值都基本相差1×105Pa

原因:
计算某深度的压强时未考虑大气压
计算某深度的压强时未考虑大气压

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?重庆)(1)按下列要求回答问题,并把答案填在横线上.

a、图(A)所示的电阻箱的读数为
175.0
175.0
Ω.
b、图(B)所示的实验中,测得石块的体积为
8
8
cm3
(2)根据下面图中所示测电阻的电路图,用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物边线图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

(1)按下列要求回答问题,并把答案填在横线上.

a、图(A)所示的电阻箱的读数为______Ω.
b、图(B)所示的实验中,测得石块的体积为______cm3
(2)根据下面图中所示测电阻的电路图,用笔画线代表导线连接右图中未完成的实物边线图.

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