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小阳总结一年多来在学习的过程中所做的物理探究实验发现,当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接的表示出来.请你回忆学习的过程并完成下列填空:

(1)图甲实验是让木块在水平面上做 ______运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;
(2)图乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B ______反映出来的.

解:(1)摩擦力不能直接测量,木块在水平面上运动,水平方向上受到拉力和摩擦力,如果木块匀速直线运动,这两个力是平衡力大小相等.
(2)A球撞击B物体运动越远,对B物体做功越多,原来A具有的动能越多.
故答案为:(1)匀速直线;(2)在水平面上移动的距离的大小.
分析:(1)当要研究的物理量不易直接测量时,把要测量的物理量间接的反映出来,这种方法是转换法.
(2)物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用.
(3)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上.
(4)动能大小用运动物体推动其他物体运动的距离长短来反映.
点评:(1)掌握平衡力的条件.
(2)用转换法研究动能大小的影响因素和滑动摩擦力大小的影响因素.
(3)掌握动能大小的影响因素,掌握摩擦力大小的影响因素.
(4)掌握物体静止或匀速直线运动时受到平衡力的作用.
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29、小阳总结一年多来在学习的过程中所做的物理探究实验发现,当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接的表示出来.请你回忆学习的过程并完成下列填空:

(1)图甲实验是让木块在水平面上做
匀速直线
运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;
(2)图乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B
在水平面上移动的距离的大小
反映出来的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

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匀速直线
匀速直线
运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小.

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(1)图甲实验是让木块在水平面上做     运动,通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小;
(2)图乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B     反映出来的.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年北京师大附中八年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

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