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    【题目】在课堂上，有些老师为了改善上课效果，常利用“小蜜蜂”扩音器进行讲解:关于扩音器的作用，以下说法正确的是

    A. 增大声音的响度 B. 提高声音的音调

    C. 改变声音的音色 D. 改变声音的传播速度

    【答案】A

    【解析】

    根据扩音器就是把音量放大了，让声音传的更远，对各个选项逐一分析即可．

    扩音器的作用就是把音量放大了，让声音传的更远，声音经过扩音器后响度变大。

    故选：A。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示是小明同学探究反射定律的实验装置．平面镜平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动，如图甲所示．

    （1）实验时让光贴着纸板入射，纸板前不同方位的同学都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了_________反射．

    （2）将右侧纸板F沿ON向后折一定的角度，则在右侧纸板F上____（填“能”或“不能”）看到反射光．

    （3）如果纸板没有与平面镜垂直放置，如图乙所示，当光贴着E纸板沿AO入射时，____（选填“能”或“不能”）在纸板F上看到反射光．此时反射光线、入射光线和法线____(选填“在”或“不在”）同一平面内．

    （4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，小明改变入射角大小做了三次实验，并将测得的数据记录在丙表中，根据数据能得到什么结论？_______________________________．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为探究影响导体电阻因素，小明根据如图连接好实物，并找到了不同规格的导线，如下表所示：

    导线

    材料

    长度

    横截面积

    A

    镍铬

    l0

    S0

    B

    镍铬

    2l0

    S0

    C

    镍铬

    2S0

    D

    锰铜

    l0

    S0


    （1）实验中，为验证猜想，可通过观察来判断接入电路中导体的电阻的大小，这种研究问题的方法叫做（选择“等效替代法”或“转换法”）．
    （2）要探究电阻大小与导体长度的关系，应选择两根导线进行实验；
    （3）要探究电阻大小与导体材料的关系，应选择两根导线进行实验；
    （4）小明用A、C两根导线探究了电阻大小与导体横截面积的关系，则导线C的长度应为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法，其中不正确的是（ ）

    A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的

    B．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的

    C．保持内外筒位置不变，小孔远离烛焰，因为像距不变，所以薄膜上烛焰的像的大小将不变

    D．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，因为像距变大，所以烛焰的像变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，活塞式抽水机手柄可以看做是绕O点转动的杠杆．它在动力F1和阻力F2的作用下，处于平衡状态，要想最省力应使F1沿着那个方向？（ ）
    A.由C指向F
    B.由C指向D
    C.由C指向E
    D.由C指向O

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】空中加油机在空中给战斗机加油的过程中，若以_______(选填“战斗机”或“地面”)为参照物，它们都是运动的；若以加油机为参照物，战斗机是_________(选填“静止”或“运动”)

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在国际单位制中，电功率的单位是

    A. 伏特（V） B. 安培（A） C. 欧姆（） D. 瓦特（W）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在测量小灯泡电功率的实验中，小刚连接了如图所示的电路，闭合开关前，他发现电路连接有误，他又在图示电路中只增加了一根导线，电路就正常工作了．问：
    （1）如果闭合图示电路中的开关，电压表的读数约为 ， 电流表的读数约为 ， 小灯泡发光情况如何， ．
    （2）在图中画出小刚连接的那条导线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】电烙铁、电铃、电磁起重机、电磁继电器这四个用电器中一定没有电磁铁的是_____，该用电器工作时将电能转化为_____能。

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