（2013·重庆)重庆市某中学初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从
生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示.教师指导学生用灵敏电流计、导线(代替摇绳)组成闭合电路，当导线(摇绳)切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况.这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣.请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识(不得与示例重复).
示例：物理现象：同学蹬地跳起；物理知识：力的作用是相互的.
作答：
物理现象：______________________________________；
物理知识：_____________________________________________________.
科目：初中物理 来源： 题型：
爸爸买了一个水族箱，箱内装有55 cm深的水.打开装饰用照明灯后，显得水清草碧，特别美丽.水族箱的铭牌如表所示.求：
| ***牌水族箱 材质：玻璃实木 电源（AC）：220 V/50 Hz 防触电保护类型：Ⅰ 水箱内径尺寸（长×宽×高）：90 cm×40 cm×60 cm 照明灯额定功率：红30 W绿30 W 电加热棒额定功率：200 W×2 过滤泵额定功率：15 W |
（1）距水箱底部15 cm处的鱼受到水的压强.
（2）如果电加热棒的加热效率为90%，若将水族箱里的水由25 ℃加热到30 ℃，两只加热棒同时加热，需要加热多长时间?（水族箱内其他物体的体积和吸热情况忽略不计）［g取10 N／kg，ρ水=1.0×103 kg／m3，c水＝4.2×103 J／（kg·℃）］
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科目：初中物理 来源： 题型：
装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以 （填写一种可操作方法）
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2013·泸州）一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力)，货物运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示，根据图像，下
列判断正确的是( )
A.2 s时钢索的拉力大小等于8 s时钢索的拉力大小
B.货物竖直向上运动时，4 s时的速度小于10 s时的速度
C.0至6 s内钢索拉力做的功小于6 s至12 s内钢索拉力做的功
D.货物在0至12 s内的竖直向上运动过程中，钢索拉力的功率保持不变
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2014·泰安）为测量某电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路.观察电能表，发现在1 min内电能表转盘转动15圈.电能表的部分技术参数如表所示，该电热杯的电功率是( )
| 电压 | 220V |
| 电流规格 | 10（20）A |
| 电流频率 | 50Hz |
| 每千瓦时的转数 | 3 000 revs/（kW·h） |
A.300 W B.30 W C.150 W D.200 W
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2014·德州）潜水是一项有趣的运动，如图是潜水员潜入水下的情景，潜水员随身配备的潜水装置涉及许多物理知识.请仿照示例，根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析.
图示说明：①水下手电筒照亮海底世界②宽大脚蹼可以减少体力消耗
③锋利的潜水刀可以割断海草④全封闭的潜水服能够保持体温⑤浮力背心的膨胀或收缩能实现上升或下降⑥鱼枪利用压缩空气能射击目标w w w .x k b 1.c o m
示例：装备设计及对应的物理原理：①——光在同一种均匀介质中沿直线传播（或能够将电能转化为光能）.
分析1：装备设计及对应的物理原理：__
_______________________________________.
分析2：装备设计及对应的物理原理：__________________________
_______________.
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2014·泸州）如图甲所示的电路中电源电压U=6 V，滑动变阻器的最大阻值为50 Ω. 我们在图甲中的M、N之间接入不同的待测电阻和小灯泡，进行了下列实验探究.请完成下 列填空：
（1）利用该电路探究电流与电阻的关系时，仅将M、N间的电阻由10 Ω替换成5 Ω，闭合开关S，电流表示数将_________（填“增大”或“减小”），要使电压表示数不变，应将滑片向________（填“a”或“b”）端滑动到一定位置.
（2）若在M、N间接入额定电压为3.6 V的小灯泡L，调节滑片P使灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为_________A，灯泡的额定功率是________W.保持滑动变阻器滑片现在的位置不动，将灯泡L换成看不淸标识的电阻箱，只调节电阻箱，将电压表的示数调为3.6 V时，此时电阻箱接入电路的阻值为 ________Ω.
（3）为探究串联电路总电阻的阻值与各串联电阻的阻值之间的关系，他们将5 Ω和10 Ω的定值电阻串联后接入M、N之间，移动滑片读得电压表和电流表的示数分别如下：当U1=2.92 V时，I1=0.20 A；当U2=4.44 V，I2=0.30 A，分析两组数据可得到两电阻串联后总电阻阻值的测量值是_________Ω.
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2013·雅安）历史上最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系的物理学家是（ ）
A. 安培 B. 伏特 C. 奥斯特 D. 焦耳
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示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头方向运动时，下列哪种情况不会产生感应电流( )