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5.如图所示,工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m,(  )
A.动滑轮的重为100N
B.该滑轮组的机械效率是80%
C.工人所做的有用功是1000J
D.工人对地面的压力与其重力相比要变小

分析 (1)分析滑轮组的受力,F=$\frac{1}{2}$(G+G);
(2)知道水泥的重力和提升的高度,根据W=Gh求出该滑轮组的有用功;
(3)由图可知承担物重的绳子股数,根据s=nh求出绳端移动的距离,然后利用W=Fs求出工人拉力做的功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%求出滑轮组的机械效率;
(4)工人对地面的压力等于自身的重力减去绳端在竖直方向的分力,据此判断工人对地面的压力与其重力之间的大小关系.

解答 解:A、由图可知,承担物重的绳子股数n=2,分析滑轮组的受力可得,F=$\frac{1}{2}$(G+G),
动滑轮重:G=2F-G=2×250N--400N=100N,故A正确;
C、该滑轮组做的有用功:
W=Gh=400N×2m=800J,故C错误;
B、由图可知,承担物重的绳子股数n=2,
则绳端移动的距离:
s=nh=2×2m=4m,
工人拉力做的功:
W=Fs=250N×4m=1000J,
滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{800J}{1000J}$×100%=80%,故B正确;
D、因工人对地面的压力等于自身的重力减去绳端在竖直方向的分力,所以,工人对地面的压力与其重力相比要小.故D正确.
故选ABD.

点评 本题考查了有用功、总功和机械效率的计算以及重力与压力的关系,熟练应用相关公式即可正确解答,分析好工人的受力情况是本题的难点所在.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.刘芳同学制作了一个底面积为1m2的透明玻璃箱,中午测得玻璃箱吸收太阳的能量为6×105J,已知水的比热容为4.2×103J/(kg℃),则
(1)根据能源的分类,太阳能属于清洁(选填“清洁”或“非清洁”)能源;
(2)在玻璃箱内装有质量为10kg温度是20℃的水,若有42%的太阳能被水吸收,这些太阳能可以使玻璃箱内的水温度升高到26℃;
(3)若改用热值为2.1×107J/kg的生物燃油给水加热,燃油完全燃烧所产生的热量只有20%被水吸收,要使同样的水升高相同的温度至少需要燃烧0.06kg的燃油.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图,电源电压恒定不变,电阻R1的阻值为20Ω,滑动变阻器铭牌模糊,只能辨识出标有“1A”字样.断开开关S,电流表示数为0.4A;闭合开关S,滑片P从某处M点分别向左、右移动,发现电流表示数的最大变化量均为0.2A.下列判断正确的是(  )
A.电源电压为20V
B.滑动变阻器的最大阻值是20Ω
C.滑片P在M点时电流表的示数0.8A
D.滑片P移动过程中,电路的最小总功率是8W

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.小彤在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处,将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧,如下图所示.小彤将光屏移到某一位置时,光屏上呈现烛焰清晰的像,则该像是倒立(选“倒立”或“正立”)、缩小(选“放大”、“缩小”或“等大”)、实像(选填“实”或“虚”).这一实验现象可以说明照相机的成像特点(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”).小彤将点燃的蜡烛由图中位置移动到光具座上10cm刻线处,移动光屏可以再次在光屏上观察到烛焰清晰的变大(选填“变大”、“不变”或“变小”)的像

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.《物理能力培养》中有一些问题用手机摄像头扫描二维码(如图)可快速登录网页,访问网络数据,当手机扫描二维码时(  )
A.二维码位于摄像头的一倍焦距以内
B.摄像头相当于凸透镜
C.二维码是光源
D.二维码中黑色部分反射光,白色部分吸收光

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小黄卧室中的电灯不亮.闭合开关后,她拿起试电笔测试如图中的a、b、c、d四点时,只有b点氖管不发光,请你帮他分析可能发生的故障是(  )
A.b、c之间某处断路B.a、d之前某处短路C.火线与零线短路D.电灯的灯丝断了

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17.在探究杠杆平衡条件的过程中.

(1)我们把支点放在质地均匀的杠杆中间,这样做的目的是避免杠杆自身重力对实验的影响;
实验时,首先调节杠杆两端的平衡螺母,并使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是便于测量力臂;同学们通过多次实验,得出以下数据,请你应用杠杆平衡条件,把表格中的数据填写完整.
物理量\次数1234
L1/m0.10.150.20.2
F1/N0.50.51.52
L2/m0.050.050.10.1
F2/N11.534
(2)小明同学实验时,在杠杆上挂了如图a所示的两组钩码.若在不加减钩码的前提条件下,把左端的两个钩码向右移动1个格,可使杠杆平衡;若在不移动钩码位置的前提条件下,采用两端同时减掉1个钩码的方法,也可使杠杆平衡(杠杆上相邻刻线之间的距离相等,每个钩码的质量都相同).
(3)在杠杆上挂1牛的重物,如图b所示,则弹簧测力计的示数>2牛(选填“>”、“=”或“<”);若将所挂的重物往右移,则弹簧测力计的示数会变小(选填“变大”、“不变”或“变小”),若所挂重物位置不变把弹簧测力计改为竖直向上拉(所拉位置不变),则弹簧测力计的示数会变小(选填“变大”“不变”或“变小”).

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14.以下光现象中所成的像是实像的是(  )
A.海市蜃楼B.毕业合影
C.穿衣镜中的“自己”D.露珠下放大的叶脉

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15.小虎同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.设计的方案如图所示,请回答下列问题:将活塞推至注射器顶端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,排尽空气;实验中,小虎同学水平向右缓慢拉动注射器筒,当活塞刚好被拉动时,读取弹簧测力计的示数;
(1)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2,若弹簧测力计量程为10N,实验时应选用甲(选填“甲”或“乙”)注射器.
(2)下面是小虎同学记录实验情况的表格,请将空白处内容补充完整
大气对活塞的压力F/N活塞的横截面积S/cm2大气压强的值p/Pa
6.00.51.2×105
(3)根据计算出的大气压的数值请你分析,该数据与标准大气压不相同的原因可能是活塞与注射器内壁间存在摩擦力,
为减小该因素对实验结果的影响小明对小虎同学所做实验进行改进:“在原实验基础上,取下橡皮帽,将活塞推到注射器底端后,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.0N”这一实验步骤,小明计算出的大气压强1.0×105Pa.

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