【题目】一个密封的圆台状容器装有水,放在水平面上,若把它倒置,如右图所示,则水对容器底面的作用情况是( )
A.压强减小,压力增大
B.压强减小,压力减小
C.压强增大,压力增大
D.压强增大,压力减小
【答案】D
【解析】由图可知,若把容器倒置,水的深度变大,水对容器内底面的压强是液体的压强,根据液体压强的公式可知,水对容器内底面的压强将增大,A、B不符合题意;
如下图所示,设黑线框体积内水的重力分别为:G甲 和 G乙 ,很显然 G甲 G乙.由下图可F甲=P甲S甲= gh甲s甲=G甲,F乙=P乙S乙=ρgh乙s乙=G乙 ,即甲图中水对容器底的压力为G甲 ,大于水的重力,而乙图中水对容器底的压力为G乙 ,小于水的重力,所以把容器倒置后,水对容器内底面的压力减小.C不符合题意,D符合题意.
所以答案是:D.
【考点精析】掌握液体的压强的特点和液体的压强的计算是解答本题的根本,需要知道液体压强的特点: 在同一深度,各个方向的压强相等;深度增大,液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关,在深度相同时,液体密度越大,压强越大;液体内部压强的公式:p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意:h 指液体的深度,即某点到液面的距离.
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【题目】在做“探究凸透镜成像规律”的实验时.
(1)小刚发现所用的凸透镜没有标明焦距,请你帮他设计出一种测凸透镜焦距的方法.
方法:
(2)小刚实验时,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上摆放的位置如图所示,其中明显需要调整的是 (填“蜡烛”、“凸透镜”或“光屏”)的高度。若测得凸透镜的焦距 =10cm,调整后,仅移动光屏得到了一个清晰的蜡烛的像,该像是倒立、(选填“放大”或“缩小”)的像(选填“实”或“虚”).
(3)此时,小刚的爷爷把他的远视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置,结果光屏上原来清晰的像变得模糊了,若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向(选填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动,才能使蜡烛的像变得清晰,因为远视眼镜对光有作用.
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【题目】在“探究串联电路中的电流”实验中,某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小,为了进一步探究a、b、c三处的电流大小有什么关系,他下一步的操作应该是( )
A.将电源两极对调,再次测量a、b、c三处的电流
B.改变开关S的位置,再次测量a、b、c三处的电流
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量a、b、c三处的电流
D.换用不同规格的灯泡,再次测量a、b、c三处的电流
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【题目】如图所示的是北京奥运会青岛“奥帆赛监测浮标”,它是我省科学院海洋仪器仪表研究所自主研制的,处于国际领先水平.浮标质量达2×103kg,漂浮在海面,可测量风速、风向、气温、海流等数据,准确地提供海洋、气象、水文信息,确保了奥帆赛的顺利进行.那么,
(1)浮标受到的浮力是多少N?
(2)它排开海水的体积是多少m3?
(3)若此时浮标底部距海面80cm,则底部受到海水的压强多大?(ρ海水取1.03×103kg/m3 , g取10N/kg,计算结果保留两位小数)
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【题目】某物理课题小组的同学要测量课桌体积有多大.如图是同学们交流时的情形.
(1)同学经过讨论认为这种测量木块样本体积的方法误差很大,会导致所测的木块样本的密度(偏大/偏小).
(2)在测量小木块质量时,发现天平已损坏,经过讨论,小组同学认为只用量筒也可以测出小木块的密度,请用画简图的方法说明操作过程.(用字母注明所测得的物理量)
(3)同学们已测出课桌的质量为M,请利用(2)问中测得的量,写出课桌体积的表达式.
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【题目】一物块轻轻放入盛满煤油的大烧杯中,静止后有160g煤油溢出;将其轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有180g水溢出.已知煤油的密度是0.8×103kg/m3 , 则物块在水中静止时的状态及物块的密度分别是( )
A.下沉,1.1×103kg/m3
B.漂浮,0.85×103kg/m3
C.悬浮,1.0×103kg/m3
D.漂浮,0.90×103kg/m3
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【题目】某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见下表)。
(1)为保证实验的可靠性,实验时应控制两套装置中相同的量有 ,
(2)通过表中记录的数据,你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是。
(3)该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量并记录了数据,利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量,他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?。为什么?(只需填写一条原因)。
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