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3.在图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,人用力往下拉绳使重物升起.

分析 人用力往下拉绳使重物升起,因此人的动力方向向下,重物运动方向向上,故由两根绳子承担物重,绳子固定在定滑轮上.

解答 解:人用力往下拉绳使重物升起,说明最后绕过的是定滑轮,按此反向绕线,绳子的起始端系在定滑轮上,如下图所示:

点评 (1)用绳子连接滑轮组时,可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线,也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线,找出符合题意的即可.
(2)也可以采用逆绕法连线,人用力往下拉绳使重物升起,可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.一只家用电能表铭牌上标着“3000r/kW•h”,它表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表的转盘转3000转.现在室内只接了一个电饭锅,测出转盘10min内转了600转,利用这些数据,算出电饭锅在这段时间内消耗的电能是0.2kW•h,电饭锅的功率是1200W.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示为某反恐小组正在拆除的定时爆炸装置的电路图,为使爆炸装置停止工作,应剪断导线a(a/b).拆除前起爆器上没有(有/没有)电流通过,拆除后起爆器上没有(有/没有)电流通过.

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11.下列的民谚、俗语和诗词中,能够用分子动理论来解释的是(  )
A.潭清疑水浅B.坐井观天,所见甚少
C.墙内开花墙外香D.余音绕粱,三日不绝

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18.如图是滑动变阻器的结构示意图.若将A、D接入电路中,滑片P向A端移动时,接入电路中的电阻减小;将A和C接入电路,也能达到改变电阻大小的效果.

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8.如图所示A,B,C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精,容器底部受到的压强分别为PA,PB,PC,则(  )
A.PA=PB=PCB.PA<PB<PCC.PA>PB>PCD.无法确定

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.图甲是小明“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图.
(1)①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大,试触开关时,会看到的现象是:
电压表:示数接近于电源电压;
电流表:指针几乎无偏转.
②图甲中有一根导线接错了,请在错误处画“×”,并在图上改正.
(2)改正错误后,测量了几组电压和电流的值如表:分析数据得出的结论是:电阻一定时,电流与电压成正比.
电压U/V1.21.62.02.42.8
电流I/A0.120.160.200.240.28
(3)用这个电路还可以测小灯泡的电阻,将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡,闭合开关后当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙,则小灯泡正常发光的电阻是10.4Ω(保留小数点后一位数值),图丙是小灯泡的U-I图象,请你说明为什么电流与电压不成正比?小灯泡的电阻是变化的,随温度的升高而增大.
(4)小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法,他设计的电路如图丁所示,其中 表示标准电阻箱(阻值变化范围是0~9999.9Ω).(提示:图中的选择开关,可掷向A.B.C.D四档,当选择开关掷向A档时,1、2两支路同时接通)请你帮他写出主要的实验步骤:①选择开关掷向A(或如图所示位置),调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2.5V;
②将选择开关掷向B,保持滑动变阻器滑片位置不动,调节电阻箱使电压表的示数为2.5V,记下电阻箱连入电路中的阻值R0,小明知道了小灯泡正常发光电阻,还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率,其表达式为P=$\frac{{{U}_{额}}^{2}}{{R}_{0}}$.(用符号表示)

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12.用质量为178g的铜做成体积为30cm3球,请计算说明此球是空心的还是实心的?如果是空心的则将其空心部分铸满铝,问铝的质量为多少?(ρ=2.7×103kg/m3;ρ=8.9×103kg/m3

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13.如图所示,电源电压及灯L的电阻均保持不变,R1=30Ω,滑动变阻器的最大值为20Ω,灯泡的额定电压为3V,电压表量程为0~3V.当S、S1、S2都闭合,滑动变阻器滑片移到最右端时,电流表示数为0.5A;当闭合S,断开S1、S2,滑片P位于中点时,小灯泡恰好正常发光.求:
(1)电源电压;
(2)小灯泡的额定功率;
(3)当闭合开关S,断开开关S1、S2,滑片P位于右端时,求灯泡的实际功率.

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