实验次数 | 物距/cm | 像距/cm |
第一次 | 9.0 | 9.0 |
第二次 | 13.5 | 13.4 |
第三次 | 15.0 | 15.0 |
分析 (1)从方格纸的方格分析,有方格可以直接判断物体与像之间的距离关系.
(2)实像可以在光屏上成接到,而虚像则不能.
(3)根据表中测量的物距和像距的数值可得出结论.
解答 解:
(1)使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.主要优点在于便于测量物与像到平面镜的距离;
(2)移去后面的蜡烛,并在所在位置上放一光屏.则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像.所以平面镜所成的像是虚像;
(3)据表中数据可得出的结论:像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.
故答案为:(1)像物到镜面;(2)不能;虚;(3)像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.
点评 本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.进行物理实验时,要根据实验中遇到的问题,分析实验不成功的原因,进行改进.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表示数变小,电压表示数变大 | B. | 电流表示数变大,电压表示数变大 | ||
C. | 电阻R2的功率增大 | D. | 电路的总功率减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 深秋的早晨,大雾弥漫 | B. | 夏天早晨,花草上附着露水 | ||
C. | 夏天,河里的冰雪消融 | D. | 冬天,窗玻璃上出现冰花 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 接触面材料 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木块与毛巾 | 6 | 2.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速大的位置压强小 | |
B. | 菜刀刀刃磨得很薄是为了增大压强 | |
C. | 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度的增加而增大 | |
D. | 人们用高压锅煮熟食物是利用了大气压 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 妈妈举着孩不动 | B. | ![]() 妈妈扛着孩子在水平路上行走 | ||
C. | ![]() 奶奶背着孩子站着看风景 | D. | ![]() 奶奶背着孙子爬山 |
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