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精英家教网某校科学兴趣小组在学习了“植物体对水的吸收、利用和散失”的知识后,利用食盐、水、新鲜冬瓜和自制土密度计对植物细胞吸水、失水的原理展开探究.他们将冬瓜除去瓜瓤后制成“冬瓜碗”,并在“冬瓜碗”中加入240g密度为1.2g/cm3的食盐水.并在溶液中放置自制土密度计(实验装置如图甲所示),通过观察一段时间后土密度计浸没深度的变化,分析研究冬瓜得失水分的状况.若土密度计在溶液中浸没的深度随时间的变化曲线如图乙所示.请你帮助该兴趣小组完成实验的探究和分析.(食盐溶解于水后,液体体积基本不变)
(1)实验过程中,土密度计所受的浮力
 
(选填“增大”、“减小”或“不变”).根据土密度计浸没深度的变化情况可知,冬瓜在盐水中
 
(选填“吸水”或“失水”),且速度变化的特点是
 

(2)根据图象数据通过计算可知,一段时间后盐水的密度是
 
g/cm3
(3)综合以上数据通过粗略计算可知实验过程中冬瓜得失水的总质量是
 
g.
分析:根据漂浮的条件(浮力等于物体重力)分析,根据土密度计浸没深度的变化情况可知,排开液体的体积变化,由阿基米德原理计算即可.
解答:解:(1)实验过程中,土密度计始终处于漂浮,所受的浮力与密度计重力,而重力不变,所以浮力不变.
根据图象可知:土密度计浸没深度逐渐变大,则V变大,而浮力不变,由阿基米德原理F盐水gV可知,ρ盐水变小,即盐水里的水增加,所以冬瓜在盐水中失水,土密度计浸没深度是先快后几乎不再变深,所以冬瓜失水速度变化的特点是先快后慢,最后几乎不变.
(2)根据图象数据算可知:
开始时浸没深度为h1=6cm,则F浮1=G,即ρ盐水1gSh1=G;
一段时间后浸没深度为h2=6.4cm,则F浮2=G,即ρ盐水2gSh2=G;
∴ρ盐水2gSh2盐水1gSh1
∴盐水的密度ρ盐水2=
h1
h2
ρ盐水1=
6cm
6.4cm
×1.2g/cm3=1.125g/cm3
(3)设冬瓜得失水的总质量为m,
∵ρ盐水2=
m1+m
m1
ρ盐水1
+
m
ρ

∴m=
1
ρ盐水2
-
1
ρ盐水1
1
ρ
-
1
ρ盐水2
×m1=
1
1.125g/cm3
-
1
1.2g/cm3
1
1g/cm3
-
1
1.125g/cm3
×240g=80g.
故答案为:(1)不变;失水;先快后慢,最后几乎不变.
(2)1.125.
(3)80.
点评:解决此类问题要利用物体的漂浮条件和阿基米德原理进行分析解答,关键是知道冬瓜失水后水中盐的质量不变,由于水份的增加,盐水的密度减小.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

用金属制成的线材(如钢筋、钢丝)受到拉力会伸长.某校课外兴趣小组决定对这一现象进行研究.对线材受力以后的伸长量的大小,他们提出了以下几种猜想:
猜想1:可能与线材所受的拉力有关;
猜想2:可能与线材的长度有关;
猜想3:可能与线材的横截面积有关.
为验证上述猜想,他们应用物理学中学到的科学方法,选用同种材料制成的成品,在室温为20℃时进行实验,得到数据如下表:
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请你通过分析上述实验数据后回答:
(1)利用第①组数据可研究猜想
 
,其结论是
 

(2)分析比较序号为①和④的两组数据可研究猜想
 
,其结论是
 

(3)以上方法在研究物理问题时经常被用到,被称为
 
,试根据学过的物理知识再列出两例应用这种方法研究的问题:
 

(4)除以上所提出的三个猜想外,请你就线材的伸长的大小再提出一个猜想:
 

(5)现有一根用以上材料所制成的金属杆,长为4m,横截面积为0.8 cm2,设计要求它受到拉力后伸长不超过原长的
11000
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猜想1:可能与线材所受的拉力有关;
猜想2:可能与线材的长度有关;
猜想3:可能与线材的横截面积有关.
为验证上述猜想,他们应用物理学中学到的科学方法,选用同种材料制成的成品,在室温为20℃时进行实验,得到数据如下表:

请你通过分析上述实验数据后回答:
(1)利用第①组数据可研究猜想________,其结论是________;
(2)分析比较序号为①和④的两组数据可研究猜想________,其结论是________;
(3)以上方法在研究物理问题时经常被用到,被称为________,试根据学过的物理知识再列出两例应用这种方法研究的问题:________;
(4)除以上所提出的三个猜想外,请你就线材的伸长的大小再提出一个猜想:________;
(5)现有一根用以上材料所制成的金属杆,长为4m,横截面积为0.8 cm2,设计要求它受到拉力后伸长不超过原长的数学公式,应用以上实验数据求最大拉力是多大?

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猜想2:可能与线材的长度有关;
猜想3:可能与线材的横截面积有关.
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请你通过分析上述实验数据后回答:
(1)利用第①组数据可研究猜想______,其结论是______;
(2)分析比较序号为①和④的两组数据可研究猜想______,其结论是______;
(3)以上方法在研究物理问题时经常被用到,被称为______,试根据学过的物理知识再列出两例应用这种方法研究的问题:______;
(4)除以上所提出的三个猜想外,请你就线材的伸长的大小再提出一个猜想:______;
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