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【题目】关于温度、热量、内能,下列说法正确的是 ( )

A. 温度高的物体内能大

B. 物体内能增加,一定从外界吸收热量

C. 物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变

D. 冰熔化时继续吸热,内能增大,但温度保持不变

【答案】D

【解析】内能的大小与物体的质量、温度都有关,故A错误;改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式,故物体内能增加,不一定是从外界吸收热量,还可能是对物体做功,故B错误;物体的内能与温度有关,但温度不变,物体的内能也可能变化,如晶体熔化过程,吸热但温度不变,内能增加,故C错误;冰是晶体,冰熔化时继续吸热,内能增大,但温度保持不变,故D正确故选D。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】布探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中:

(1)安装实验器利时,应按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图所示),由图象可知:水沸腾时的特点是_______,水的沸点为_______℃,出现这一结果的原闲可能是该处大气压_______标准大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)。

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【题目】小东在百米赛跑中第1秒内通过的路程是3米,第2秒内通过的路程是5米,第3秒内通过的路程是7米,则他在这3秒内(
A.前2秒内的平均速度为5m/s
B.后2秒内的平均速度为6m/s
C.3秒内的平均速度为7m/s
D.最后1秒内的平均速度为5m/s

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【题目】关于声音的下列说法中,正确的是(

A. 物体振动越快,发出的声音越大

B. 物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅

C. 物体振动的次数叫频率

D. 正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次

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【题目】小明家新买了一个电热水壶,其铭牌如下表所示,求:

(1) 电热水壶正常工作时,发热板的电阻是多少?

(2)小明家 安装的电能表如图所示,某次家中只有热水壶在工作,在2min内电能表的转盘转了90转,求此时该水壶的实际功率

(3)用这个水壶将初温为20℃的满壶水煮沸,水吸收的热量是多少?[ 气压为1个标准大气压,水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)]。

(4)若热水壶效率是80%,在额定电压下使用,要加热多长时间才能把水煮沸?

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【题目】有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法正确的是(
A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力
B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力
C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对平衡力
D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力

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【题目】通过学习第11章简单电路,我们知道了电路是由____________、用电器、___________和导线组成的;

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【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小黄同学提出了以下猜想:
A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关.
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关.
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关.
小黄同学进行了如下图的甲、乙、丙三个实验探究过程:

①在实验中,小黄应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做运动.
②对比图中两个探究过程,可以验证猜想C.
③在甲探究过程中,小黄正确操作,拉动物体时,测力计示数是2N,此时摩擦力为 N,若拉力增大到3N时,摩擦力为 N.
④实验探究中,小黄采用的实验探究方法是
A、类比法 B、科学推理法 C、控制变量法.

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【题目】小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度.
(1)小红把天平放在水平桌面上,将标尺上的游码移到标尺左端的处,发现指针如图1所示;则接下来的操作应是:将平衡螺母向调节,直到指针对准分度盘的中央.接着将蜡块放在左盘,通过增减砝码,并调节游码使天平恢复平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图2所示,则蜡块的质量是g;
(2)测量蜡块体积的过程如图3所示,多余的步骤是:(选填“甲”、“乙”或“丙”). 蜡块的体积是cm3;计算得到蜡的密度是kg/m3
(3)测完蜡块的密度后,接着小红又设计了一种测量酸奶密度的实验方案: A.用调好的天平测出空烧杯的质量m1
B.向烧杯中倒入一些酸奶,测出它们的总质量m2
C.再将烧杯中酸奶倒入量筒中,测出酸奶的体积V;
D.计算出酸奶的密度ρ.
小红这种方案由于测量体积偏 , 会导致测出的密度偏 . (选填“大”、或“小”).

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