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10.如图所示的电路中,电源电压保持不变.当开关S闭合后,只有一个电压表的示数变大.若电路故障只发生在电阻R或灯泡L处,则不可能是(  )
A.电压表V1的示数变大,电阻R断路B.电压表V1的示数变大,电阻R短路
C.电压表V2的示数变大,灯泡L断路D.电压表V2的示数变大,灯泡L短路

分析 电路故障问题的分析,首先分析电路的连接情况,判断出各电压表是测量谁的电压,然后将选择题的各选项依次代入题干中,运用排除法找出错误的选项.

解答 解:
由图可知,电阻R与灯泡L串联,电压表V1测量电阻R两端的电压,电压表V2测量电源电压;
当开关S闭合前,两电压表的示数都为零;当电键S闭合后,
A、如果电阻R断路,电压表V2示数增大,V1示数也增大(此时V1串联在电路中,测电源电压),不符合“只有一个电压表的示数变大”,故A不可能;
B、如果电阻R短路,电压表V1也被短路,V1示数仍然为0,而题中是电压表V1的示数变大,说法错误,故B不可能;
C、如果灯泡L断路,电压表V1示数仍为0,V2示数增大(测量电源电压),符合“只有一个电压表的示数变大”,故C可能;
D、如果灯泡L短路,两个电压表都测电源电压,故电压表V1、V2的示数都变大,不符合“只有一个电压表的示数变大”,故D不可能.
故选ABD.

点评 本题考查电路故障的分析,这是中考物理考查的热点、难点,解决的一般作法是根据可能出现的故障分析电压表的示数变化,找出符合题意即可.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

20.很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中正确的是(  )
A.啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树杆,捉到躲藏在深处的虫子
B.壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
C.骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走
D.深水里的海鱼,捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时,她找来质量和体积都相等的A、B两个木块(B的表面更粗糙),放在木板上进行实验.

(1)实验中应水平直线匀速拉动弹簧测力计,比较甲、丙两次实验,可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关.
(2)甲、乙两图,小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动,发现F2>F1,她认为摩擦力大小与速度大小有关.她的结论是错误的(选填“正确”或“错误”),理由是没有控制压力大小相等.
(3)在图乙中,物体A,B一起作匀速直线运动时,物体A对B的摩擦力大小等于0N,小丽在实验中把乙图中的B物体拿下来,与A物体连在一起平放在木板上,再用弹簧测力计匀速拉它们,读出测力计的示数为F4,则F4大于(选填“大于”,“等于”或“小于”) F2.理由是压力大小相同时,木块B接触面比木块A更粗糙,滑动摩擦力越大.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水.小阳利用这些器材,探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关.小阳的主要实验步骤如下:
①将微小压强计的探头放入烧杯的水中,用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L,探头到水面的距离H1,读出压强计U形管两侧的液面高度差h1,将相关数据记录在表格中.
②向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到烧杯底的距离仍为L,用刻度尺测量探头到到水面的距离H2,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将相关数据记录在表格中.
根据以上叙述,回答下列问题:
(1)小阳的探究过程中存在的问题:没有改变自变量“探头到烧杯底的距离”,改变了应控制的变量“探头到水面的距离”.
(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:向烧杯中倒入适量的水,调整探头所在的位置,使探头到水面的距离仍为H1,用刻度尺测量探头到烧杯底部的距离仍为L′,读出压强计U形管两侧的液面高度差h2,将以上数据记录在表格中.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.如图,冰壶比赛时由于运动员既要滑行,又要在刷冰时用力蹬地,滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶底鞋.其中,蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了增大接触在面的粗糙程度,从而使摩擦力增大(选填“增大”或“减少”).当两个冰壶相碰后偏离了原来的运动方向,则其运动状态是否发生了改变是(选填“是”或“否”).

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.如图所示,重为20N的物体放在斜面上静止不动,画出其所受力的示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.当你用手提起一桶水时,会感到桶对手有一个向下的拉力,这个拉力的施力物体是(  )
A.B.C.D.地球

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.实验小组要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他们猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:
①接触面所受的压力大小;
②接触面的粗糙程度;
③接触面积的大小.

通过下图所示实验操作验证这些猜想:
(1)实验中应该用弹簧测力计水平方向匀速直线拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受的摩擦力的大小.
(2)如果要验证猜想②,应该选择甲、丙两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(3)要验证猜想③,将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示.比较甲和丁的实验结果,于是小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为他的结论不可靠(填“可靠”或“不可靠”),理由是没有控制压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.边长为4cm、密度为2×103kg/m3的立方体橡皮泥块,放在足够多的水中,沉入水底;当把它捏成一只小船时,便能漂浮在水面上.以下计算结果正确的是(  )
A.橡皮泥块的质量是128g
B.橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是0.64N
C.橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是1.28N
D.橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是6.4×10-5m3

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