分析 多次测量求平均值可减小测量误差;多次测量时,每次的测量值相差不大,如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去;
然后求正确测量值的平均值,作为所测物体的长度,与平均值相差最小的测量值误差最小.
解答 解:
在4个长度测量结果中,18.89cm与18.77cm、18.76cm、18.74cm这三个数相比,测量结果偏差大,所以是错误的,应该舍去;
物体的宽度为L=$\frac{18.77cm+18.76cm+18.74cm}{3}$≈18.76cm.
故答案为:18.76.
点评 用刻度尺多次测量物体长度时,要去掉出现错误的数值,剩余的取平均值并保留到与测量数值位数一样,这样更接近物体长度真实值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体吸收了热量,温度一定升高 | |
B. | 物体温度升高了,一定吸收了热量 | |
C. | 超声波在真空中传播的速度是3×108m/s | |
D. | 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 钩码重 G/N | 拉力 F/N | 钩码上高度h/cm | 绳端移距离S/cm | 机械效 率η/% |
① | 1.0 | 0.7 | 10 | 20 | 71.4 |
② | 2.0 | 1.2 | 10 | 20 | 83.3 |
③ | 3.0 | 1.7 | 10 | 20 | / |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 许多大会堂内四周的墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这是为了增强声波的反射 | |
B. | 将发声音叉触及面颊,目的是感受发声音叉的振动 | |
C. | 弦乐器与管乐器发出的声音响度和音色一定不同 | |
D. | 声音从空气向水中传播的过程中,声速变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沙滩被太阳晒热 | B. | 用砂轮磨刀,有火星迸出 | ||
C. | 把铁片放在火上加热 | D. | 冬天放在桌上的饭菜很快凉了 |
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