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    如图是教材中的情景再现，下列解释不正确的是(　 　)

    A. 用力推墙后人向后运动，说明物体间力的作用是相互的

    B. 口吹硬币跳栏杆，说明流速越大压强越大

    C. 用力搬石头没搬动，说明力没有对石头做功

    D. 松手后铁锁来回摆动，说明动能和势能可以相互转化

    B 【解析】A. 用力推墙后人向后运动，即手对墙有个作用力，由于物体间力的作用是相互的，所以墙对手有一个反作用力，故A正确；B. 口吹硬币跳栏杆，硬币上方空气流速大，压强小，硬币下方空气流速小，压强大，所以硬币在压强差的作用下跳起，故B错误；C. 用力搬石头没搬动，虽然有力，但是沿力的方向没有移动距离，所以力没有对石头做功，故C正确；D. 松手后橡皮来回摆动，当从最高点向最低点运动时，速度变...
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：初中物理八年级下册 第七章 力 单元测试卷 题型：实验题

    课外学习小组在“探究弹簧的伸长量与受到的拉力的关系”时，得到的实验数据如表．

    根据实验数据，你认为：

    (1)用这样的弹簧能做一个测量范围是________的测力计．

    (2)在一定范围内，该弹簧所受的拉力F与伸长量ΔL关系的数学表达式是____________．

    (3)当悬挂物体后，弹簧长度是25.5 cm，那么该物体向下拉弹簧的力是________N.

    0～3 N F＝0.5ΔL 1.75 【解析】由表格可知，在0～3N拉力作用下，弹簧的伸长量与所受到的拉力成正比，超过3N的拉力后，弹簧的伸长与所受拉力不成正比，故用这样的弹簧能做一个测量范围是 0-3N的测力计；（2）观察表格中的数据可知：当弹簧伸长的长度为△L1=23cm-22cm=1cm时，弹簧受到的拉力为0.5N，当弹簧伸长的长度为△L2=24cm-22cm=2cm时，弹簧受到的拉力...

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    科目：初中物理 来源：北京崇文区九十六中学2017-2018九年级物理期末测试卷 题型：单选题

    如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（ ）

    A. V示数等于V1示数

    B. V1示数大于V2示数

    C. A示数大于A1示数

    D. A2示数大于A1示数

    A 【解析】由左电路图知道，L1、L2并联，电表V1测L1两端电压，电表V2测L2两端电压，电压表V测电源电压，并联电路中各支路电压相等，即V、V1、V2的示数都相等，都等于电源电压，故A正确、B错误；由右电路图知道，L1、L2串联，在串联电路中，电流处处相等，所以A、A1、A2示数都相等，故CD错误，故选A。

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：填空题

    （2017•徐州卷）如图所示，快递公司尝试用无人机运送包裹，在带着包裹匀速飞行过程中，无人机受到的升力的施力物体是_____，包裹的动能______（填“变大”、“变小”或“不变”），以无人机为参照物，包裹是__的（填“运动”或“静止”）

    空气 不变 静止 【解析】试题分析：直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是飞机向上的升力；在带着包裹匀速飞行过程中，包裹的质量不变，速度不变，所以动能不变；以无人机为参照物，包裹与无人机之间的位置没有变化，所以，包裹是静止的。

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第十一章功和机械能综合能力测试卷 题型：单选题

    质量相同的甲、乙两辆小车同时同地沿相同方向做匀速直线运动，它们的s?t图象如图所示，则下列说法正确的是(　 　)

    A. 甲车的惯性大

    B. 乙车的速度大

    C. 运动4 s时，两车相距为40 m

    D. 甲车的动能大

    D 【解析】A. 惯性与质量有关，两车的质量等，所以惯性一样大，故A错误； B. 如图，经过相同的路程时，乙车用的时间长，所以速度小，故B错误； C. 由图可知，第4s时两车相距20m，故C错误； D. 两车的质量等，又经过相同的路程时，甲车用的时间短，所以速度大，速度大，动能大，即甲车的动能大，D正确。

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：作图题

    如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空，右脚着地的一瞬间．请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图(A点是作用点)．

    【解析】过鞋底与地面的接触点沿水平向右画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号f表示摩擦力；过鞋底与地面的接触点沿竖直向右画一条带箭头的线段，在箭头附近用符号N，如下图所示：

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    科目：初中物理 来源：2018年春人教版八年级下册物理第八章运动和力综合能力测试卷 题型：填空题

    起重机吊起10 000 N的货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为_____N；当钢丝绳吊着货物以1 m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对货物的拉力为_______N；当钢丝绳吊着货物以2 m/s的速度匀速下降时，钢丝绳对货物的拉力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)10 000 N。

    1×104N 1×104 等于 【解析】无论货物静止还是以不同的速度沿竖直方向做匀速直线运动，货物都处于平衡状态，所受拉力和重力始终是一对平衡力，大小相等，即三种情况下F＝G＝10000N.

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    科目：初中物理 来源：北京师大附中2016-2017学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 题型：综合题

    阅读《实践十号卫星》．

    我国首颗微重力科学和空间生命科学实验卫星﹣﹣实践十号安全着陆，任务圆满成功，标志着我国返回式卫星迎来第二个春天．

    卫星的回收是一个极其复杂的过程，这是因为卫星在轨道上高速飞行，当完成任务后需要它返回的时候，超高的速度冲向地球大气层，再入大气层的时候会与空气产生强烈的摩擦，卫星的表面会产生很高的温度，这就要求实践十号卫星在设计上充分考虑如何控制返回姿态，如何可靠地对付再入大气层时产生的极高温等难题．我国的实践十号卫星采用弹道式回收方式，它的特点是，航天器在进入返回轨道，再入大气层的时候，只受阻力作用而不产生升力，因而，下降的速度快，落点无法调整和控制，可能产生较大的落点偏差．

    实践十号卫星主要任务之一是开展空间科学实验，研究、揭示微重力条件和空间辐射条件下物质运动及生命活动的规律．科学上讲的“微重力”，就是通常说的“失重”．这种环境中有效重力水平极低，仅为地球表面重力的10﹣6倍，与物体受到的其他的力相比，重力的大小微乎其微，因此可以不再考虑．在这样的环境里，物体都是“飘着”的．实践十号此次搭载的19个科学实验是从200多个项目中公开遴选出来的，主要集中在前沿的流体力学和材料科学、空间生命科学等领域．其中还包括和法国、日本等国际合作的项目．

    请根据上述材料，回答下列问题：

    （1）航天器在返回时，与空气摩擦生热，内能________（选填“增加”或“减小”）．

    （2）我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是______________________________（写出一条即可），针对这一缺点，你的改进意见是__________________________．

    （3）实践十号在微重力环境中，物体受到的重力仅为地球表面重力的10﹣6倍，与物体受到的其他力相比，重力的大小微乎其微．下列在地球表面能做的实验，在实践十号的微重力环境下也能完成的是（______）（选填选项前的字母）

    A．探究浮力大小与哪些因素有关 B．合力与分力大小的关系

    C．动能与重力势能的转化 D．测量自由下落小球的平均速度．

    增加 下降速度快、落点无法调整和控制 利用升力、利用降落伞 B． 【解析】航天器在返回时，与空气摩擦生热，内能增加。 我国实践十号卫星采用的弹道式回收方式的缺点是下降的速度快，落点无法调整和控制，可能产生较大的落点偏差。针对这一缺点，我们可以利用升力、利用降落伞，来减慢下降速度，控制落点。 A．探究浮力大小与哪些因素有关需要利用弹簧测力计测重力，在失重状态下无法完成，故A不合题意...

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    科目：初中物理 来源：北京师大附中2016-2017学年下学期初中八年级期末考试物理试卷 题型：单选题

    下列实例中，目的是为了减小摩擦的是

    A. 足球守门员戴有防滑手套 B. 骑自行车的人刹车时用力捏闸

    C. 给自行车轴承中加润滑油 D. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹

    C 【解析】滑动摩擦力和压力以及接触面粗糙程度有关。减小滑动摩擦力的办法由四：一，减小压力二，减小接触面粗糙程度三，使接触面分离（加润滑油或气垫船，磁悬浮）四，变滑动为滚动。AD为增大粗糙程度增大摩擦B为增大压力增大摩擦。

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