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    如图1所示的两种使用测电笔的方法中，正确的是图________；如图2所示是家庭电路中造成电线燃烧的两种常见情况，其中________图所示的情况是过载，其中________图所示的情况是短路．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：9.3“安全用电与保护”知识达标练习题 题型：单选题

    触电时人被电“吸”住了，拉不开的原因是

    A. 电流周围有电场，对人有吸引力                          B. 电流周围有磁场，对人有吸引力

    C. 导线与人体带不同种电荷，相互吸引                   D. 电流的生理效应使人痉挛、麻痹

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：11.2“能量转化的方向性和效率”知识达标练习题 题型：填空题

    如图是一种大象玩具，当上紧发条后玩具大象就可以自己在地面上运动，这时发生的能量转化过程为：发条的________ 

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：11.2“能量转化的方向性和效率”知识达标练习题 题型：单选题

    同样一台冰箱，室温高时耗电多，室温低时耗电少．老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是

    A．“冰箱在室温低时比室温高时耗电少吗？”

    B．“冰箱耗电量与存放食品的多少、室温有什么关系？”

    C．“冰箱耗电多少与存放食品的多少有关吗？”

    D．“为什么冰箱在室温低时比室温高时耗电少？”

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：9.1“家用电器”知识达标练习题 题型：填空题

    测电笔： a、结构：由 ________、________、________、________、________等组成．b、使用时，一定要 ________，一定不能 ________．

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：9.1“家用电器”知识达标练习题 题型：单选题

    电能的利用给人们的生产、生活带来了很多方便，但如果使用不当也会给人们带来危害．关于家庭电路的下列说法中错误的是

    A. 更换灯泡或维修电路时要先断开电源

    B. 使用测电笔时，能用手接触到笔尾的金属体

    C. 增加大功率用电器时，只需换上足够粗的熔丝即可

    D. 电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：9.1“家用电器”知识达标练习题 题型：单选题

    应该用测电笔去辨别火线与零线，决不能用手直接去接触电线，这是因为

    A. 手接触火线时，手不会发光，无法辨别火线

    B. 手接触零线时，通过人体的电流很大，人体会触电

    C. 氖管发光时，一定不会有电流通过人体

    D. 氖管发光时，通过人体的电流很小，人体不会触电

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理下册：9.2“家庭电路”知识达标练习题 题型：综合题

    电给我们的生活带来了很多方便，但如果使用不当也会带来危害，下面是从小芳的《安全用电》作文中节选的一段话，请你模仿样例格式，从材料原文中摘抄出涉及到物理知识的内容，并写出相应的物理知识或规律．（至少写出三条，但物理知识或规律不能重复） 下午放学我回到家，一进门就闻到一股香辣味，跑进厨房看到妈妈在煤气炉火上用铁锅炒菜 ， 一旁的电压力锅还在煮饭．走进客厅，看到妈妈的手机在插排上充电，天气太冷，我把电暖器也插在插排上取暖，身上很快就被烤得暖烘烘的．我到洗手间把电热水器开关合上煮水，准备晚饭后洗澡、过了一会儿，家里的灯突然全灭了，妈妈说家里同时使用的用电器过多，叫我先把电热水器开关关掉，等饭好后再合上．吃完饭，洗完澡后，我开始写作业，看见台灯很脏，就拿湿毛巾去擦灯泡，手突然麻麻的触电缩回．妈妈怕我再发生意外，给我讲了一些安全用电的常识…

    序号

    材料原文

    物理知识或规律

    例子

    用铁锅炒菜

    铁易导热

    1

    ________

    ________

    2

    ________

    ________

    3

    ________

    ________

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    科目：初中物理 来源：教科版九年级物理上册：8.3“电话和传感器”知识达标练习题 题型：单选题

    下列设备中，利用了电磁感应现象的原理制成的是

    A.      电铃      B.      动圈话筒

    C.      电磁继电器 D.     电动机

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