【题目】下列估测值最接近生活实际的是( )
A.一支2B铅笔的质量约为500g
B.初中物理课本宽度约为30mm
C.人的正常体温约为37℃
D.中学生步行的速度约为3m/s
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【题目】小明探究凸透镜的成像原理,与老师一起研制了如图所示的实验装置,用水透镜模拟眼睛,光屏模拟视网膜,通过对水透镜注水或抽水可改变水透镜的厚薄。蜡烛、光屏和水透镜在光具座上的位置如图所示。
(1)实验时,首先要使烛焰、水透镜、光屏三者的中心在_____上,目的是使像成在光屏中心。
(2)三者摆放位置如图甲所示,在光屏上成了一个清晰的像(像未画出),该像为倒立、_____的实像。此时水透镜的焦距f的范围为_____。
(3)用水透镜模拟正常眼睛,将图甲中的烛移动到光具座上40cm处,光屏不动,此时应对水透镜_____(填“注水”或“抽水” ),使其焦距变_____(填“长”或“短” ),才能在光屏上重新得到一个清晰的像。
(4)用水透镜模拟爷爷的老花眼,如图乙所示,若爷爷不戴老花镜时恰好能够看到图中位置上的蜡烛,在图中的虚线框内安装上适当度数的老花镜的镜片,则爷爷将能看清蜡烛位置_____(填“左侧”或“右侧” )的物体。小明因为长期不注意用眼卫生,变成了近视眼,应该配戴_____(填“凸“或“凹” )透镜矫正。
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【题目】泡沫铝是一种新型材料,具有质轻、隔音、易加工、冲击能量吸收率高等优点。一块长2m、宽1m、高0.1m的长方体泡沫铝的质量为120kg。求:
(1)这种泡沫铝的密度是多少;
(2)某汽车车体采用密度为7×10kg/ m的合金材料制造,质量为1750kg。若换用这种泡沫铝来制造,车体的质量是多少千克?
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【题目】改变内能有不同的方式:下图(甲)是在一个配有活塞的厚壁玻璃简里放一小团蘸了乙醚的棉花,当迅速压下活塞时,可看见筒内棉花燃烧起来。这是通过__________的方式使玻璃筒内的空气__________增加,温度升高,达到棉花的着火点,使棉花燃烧。下图(乙)中,酒精燃烧时,把__________能转化为内能,内能通过__________的方式给水和水蒸气。当塞子冲出时,观察到试管口有“白雾“出现。这是因为试管内水蒸气对外做功后,内能_________(选填“增大”“减小”或“不变”),水蒸气_________成小水滴(填物态变化名称)。
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【题目】(4分)如图甲所示为一款国产品牌汽车,它的发动机工作时超低的噪音是人们青睐它的重要原因,噪音是机器 而产生的;车内装有先进的倒车雷达系统,这个系统是利用 (选填“超声波”或“次声波”)工作的;如图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪,它与导航卫星通过 实现全球定位功能;软而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了 ,安全性能大大提高.
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【题目】小刚同学在学习串、并联电路知识后,对家用电器进行了研究。在老师的指导下,将一调温型电热毯的电路简化为如图所示的类似电路,其中L1和L2分别表示二根相同的电热丝(暂用灯泡符号代替)、图中虚线框内是“三刀四档”滑动式调温开关,“三刀”(即AB、CD、EF三个滑片)只能同时并排向左或向右滑动,使开关处于“1”、“2”、“3”、“4”档中的某一档位上,小刚同学尝试画出了开关滑到这些档位时所对应的简化电路图并进行了说明,其中与实际情况不符合的是
A. 当开关处于文件位“1”时,简化电路如甲图
B. 当开关处于文件位“2”时,简化电路如乙图
C. 当开关处于文件位“3”时,简化电路如丙图
D. 当开关处于文件位“4”时,电热毯没有启动,无法画出简化电路图
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【题目】图1是“比较不同物质吸热的情况”的实验装置.两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油.
(1)选用两个相同规格的电加热器加热,目的是使水和食用油在相等时间内 .
(2)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯和 .
(3)图2中能合理反映该实验结果的图象是 (选填“甲”“乙”或“丙”).
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【题目】如图所示是我们做过的“探究光的反射规律”实验装置,其中使用可绕ON转动的纸板的目的有两个,一是呈现反射光线;二是______。实验过程中,纸板与平面镜必须______放置。当光线沿NO方向入射平面镜时,入射角为______度。
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【题目】(1)在研究杠杆平衡条件的活动中,将杠杆在水平位置平衡的目的是__.
(2)小红照图的方法做了几次实验,分析得出杠杆平衡的条件为:动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离,老师看后,去掉A处钩码,把弹簧测力计挂钩挂在A点上,老师用弹簧测力计沿不同方向拉着A点,杠杆仍在水平位置平衡.结合实验现象,老师又给小红讲了讲,小红意识到前面的结论错了.
(1)你能说说老师是怎么做的吗?______
(2)实验现象是什么?_____
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