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【题目】甲、乙两车分别在同一直线上的MN两点(MN间距为20米),同时相向做匀速直线运动,它们的图象分别如图(a)和(b)所示。若甲、乙的速度分别为vv,经过t秒,甲、乙相距10米。则

A. vvt一定为10B. vvt可能为30

C. vvt可能为10D. vvt可能为30

【答案】B

【解析】

由图象可知,甲的速度为

v0.4m/s;

乙的速度为

v0.6m/s

vv

根据题意可知,经过t秒,甲、乙相距10米时有两种情况:一种是甲乙两车未相遇时相距10m,二是相遇以后相距10m。故可得:

vt+vt10m

vt+vt10m+20m30m

代入数值可得:

0.4m/s×t+0.6m/s×t10m

0.4m/s×t+0.6m/s×t20m+10m

解得t10st30s,即t可能为10s,也可能为30s

综上分析可知,ACD错误,B正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在探究“物体的动能跟哪些因素有关”时,提出了如下猜想:

猜想一:物体动能大小与物体的质量有关

猜想二:物体动能大小与物体的运动速度有关

为了验证上述猜想,老师提供了如下器材:细线、刻度尺、三个钢球(质量分别为0.1kg0.2kg、和0.3kg)、木块和长木板.

实验装置如图所示,将钢球从某一高度由静止释放,钢球摆到竖直位置时,撞击水平木板上的木块,将木块撞出一段距离,在同样的平面上,木块被撞得越远,说明钢球的动能越大.

该同学利用上述器材和装置进行了实验,并在下表中记录了实验获得的数据.

次数

钢球质量m/kg

钢球下落高度h/cm

木块移动距离s/cm

1

0.1

10

8

2

0.1

25

19

3

0.3

20

36

4

0.2

10

15

5

0.3

10

22

6

0.3

15

30

请你完成下列任务:

1)该实验用到了两个常用的实验方法是_________________________________

2)请简要写出验证猜想一的实验方案。

____________________________________________________________________

3)为了便于验证猜想二,请重新设计一个实验表格,并将上表中的相关数据全部筛选整理后填入你所设计的表中.

__________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】科技小组的同学用泡沫塑料盒灯泡制作了一个航标灯模具,如图所示。航标灯A总重4NA底部与浮子B用细绳相连。当水位上升时,浮子B下降;水位下降时,浮子B上升,使航标灯A静止时浸入水中的深度始终保持为5cm,航标灯A排开水的质量为500g。浮子B0.5N(不计绳重和摩擦,g=10N/kg)。

求:

1)航标灯A底部受到水的压强是多大?

2)航标灯A静止时受到的浮力是多大?

3)浮子B的体积为多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案。

甲:多节干电池串联接入MN;乙:电池与滑动变阻器串联接入MN;丙:电池先后与不同定值电阻R′串联接入MN。可行的方案是(  )

A. 仅有甲B. 仅有乙

C. 仅有甲、乙两种D. 甲、乙、丙都可行

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】我国“华为”公司是当今世界通讯领域的龙头企业,在手机及其它通讯设备的设计制造方面掌握了诸多高新科技成果。以手机为例,华为“Mate 20 pro”不仅采用4200mAh超大容量电池,并且采用“超级快充”技术,不到半小时可把电池充达一半以上,极大方便了人们的使用。已知该电池的部分参数如表所示。

电池名称

锂离子电池

电压

3.7V

容量

4200mAh

1)表格中的电池“容量”,是哪几个物理量进行了怎样运算的结果?

2)如图所示的两个充电器,一个标注“输出5V 600mA”,另一个标注“输出5V 4A”,其中有一个是快速充电器。假设充电效率为90%,选用快速充电器将电池从零充满需要多少分钟?

3)有人发现,超级快充的充电线比普通手机充电线要粗一些,请你从线路安全的角度来分析为什么有这样的区别。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“验证阿基米德原理”的实验中,用量筒测物体的_____,使用弹簧测力计前,应将指针调到_____刻度处。“测定小灯泡的电功率”的实验原理是_____

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示电路电源电压不变,闭合开关S移动滑动变阻器的滑片至某位置,定值电阻R0消耗的功率为2.5W;再次移动滑片至另一位置,R0消耗的功率为10W,电压表的示数为 5V。若前后两次滑动变阻器消耗的功率相同,则电源电压U=________V

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组在“探究通电导体中电流与电阻的关系”的实验中,小明连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)。

1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动,电路中电流变大,导线不得交叉)。

________

2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻R__(填“短路”或“断路”)

3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图象,由图象可知R两端的电压为_____V;当R的电阻由更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端的电压_____(填“改变”或“不变”),滑动变阻器的滑片应向_____(填““左”或“右”)端滑动;若实验中R的阻值分别是10Ω15Ω,则滑动变阻器的阻值至少是_____Ω

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,是某小组同学测定滑轮组机械效率的实验装置。实验中测量的部分数据记录在下表中。

次数

钩码重

钩码上升的高度

拉力

细线自由端移动的距离

机械效率

1

1.0

0.2

0.8

0.4

2

3.0

0.3

0.6

75%

1)请根据表中数据画出实验装置中滑轮组的绕线;

____

2)计算出表格中空缺处的物理量__________,要求写出计算过程。

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