【题目】某同学用如图所示的装置比较不同物质的比热容。将分别盛有质量相同的水和食用油的两个烧杯放在隔热垫上,使用电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:(不考虑热量的损失)
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 50 | 15 | 5 | 35 |
食用油 | 50 | 15 | 5 | 45 |
(1)实验中,应使用_________________________的电加热器;实验结果表明,不同物质,在质量相等, ______________相同时,______________________不同。
(2)电加热器给食用油加热5分钟后,食用油吸收的热量为_______________。
(3)由表格中的数据可知,食用油的比热容为_______________。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(5分)小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示。
甲 乙 丙 丁 戊
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与 有关。
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用 图的装置来进行操作。
(3)圆柱体浸没在水中时受到的浮力是 N,圆柱体的体积是 m3。(g取l0N/kg)
(4)用图示实验数据测出盐水的密度是 kg/m3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是某同学“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验:
(1)如图甲、乙,先用弹簧测力计吊着石块,弹簧测力计的示数为 1.6N,然后让石块完全浸没在水中,弹簧测力计的示数变为1N.则石块受到水的浮力为_________N;
(2)如图丙,用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面,随着石块露出水面的体积越来越大,观察到弹簧测力计的示数也越来越大。该同学探究的问题是:浮力的大小与_____是否有关;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验所用电路如图所示.
(1)他们测得多组数据记录在表一中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在右图中作出I﹣U图象,并回答造成这种不同的原因:____.
表一 | 表二 | |||||||||
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 实验组次 | 1 | 2 | 3 | |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 | |
电流I/A | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.25 | 0.3 | 电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.16 |
(2)接着小组同学拿来5 Ω、10 Ω、15 Ω的三个定值电阻,探究“电流与电阻的关系”,实验中数据读取准确无误.
①由于操作不当,导致表二中第____次实验的数据存在错误,出错的原因是____.
改正表二的错误后,分析数据我们得到的结论是____
②记录第1次实验数据时,定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值a;记录第2次实验数据时,定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值b;则a____b (大于/小于/等于”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】录音机的磁带上附有层硬磁性材料制成的小颗粒。如图所示,录音时,声音先转变成强弱变化的电流,这样的电流通过录音磁头,产生了强弱变化的磁场,磁带划过磁头时,磁带上的小颗粒被强弱不同的磁化,于是记录了一连串有关磁性变化的信息。放音时,磁带贴着放音磁头运动,磁性强弱变化的磁带使放音磁头中产生变化的感应电流,电流经放大后使扬声器发声。下列实验中与录音机的磁带录音时工作原理相同的是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列四幅图片与其对应的说法,正确的是
A. 甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系
B. 乙图中两列声波的音色相同
C. 丙图中“GPS导航”是利用超声波传递信息的
D. 丁图中通过改变杯中的水量,可以探究音调与频率的关系
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中,两只电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,分析实验数据,下列说法正确的是
A. 电源电压为14V
B. 滑动变阻器的最大阻值为60Ω
C. 定值电阻R1为15Ω
D. 电路消耗的最大功率8.4W
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在下列几个实例中,说法正确的是
A. 吊车吊着物体静止,车对物体有做功
B. 工人推车在马路上水平匀速前进,人对车没有做功
C. 推力使火箭升空,火箭机械能守恒
D. 人用10N拉力提着包坐升降机上楼,人对包有做功
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中.
(1)如图,光屏上呈现了清晰的像,生活中的________就是利用这个原理制成的.
(2)若保持蜡烛和光屏位置不变,向右移动透镜至图中________cm 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像,且像的性质是倒立________的实像(选填“放大”“缩小”或“等大”)
(3) 如在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜, 发现光屏上的像由清晰变模糊了, 将光屏向靠近透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像. 则该眼镜是________眼镜(选填“近视”“远视”)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com