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    5．某工人在水平地面上，用50N的水平推力将重200N的物体匀速推动，使它在20s内沿水平方向移动了10m，求：该过程中工人对物体做的功和功率．

    分析 已知水平推力大小和物体在水平方向上移动的距离，利用W=Fs计算该过程中工人所做的功；又知道时间，利用P=$\frac{W}{t}$求工人所做功功率．

    解答 解：
    工人对物体所做的功：W=Fs=50N×10m=500J；
    水平推力的功率：
    P=$\frac{W}{t}$=$\frac{500J}{20s}$=25W．
    答：该过程中工人对物体做的功为500J，功率为25W．

    点评 本题考查了功和功率的计算，题中给的重力是干扰条件，注意推力做的功与物体的重力无关，这是一个易错点．

    练习册系列答案
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    15．当两列高铁相对驶过时，它们必须减速，否则车窗玻璃将会损坏，如果真的发生了这种现象，那么（　　）
    A．碎玻璃将会飞向车内B．车内压强低于车外压强
    C．车内压强高于车外压强D．碎玻璃将会飞向车外

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    16．图中是奥斯特曾经做过的实验示意图．比较甲乙两图，得到的结论是通电导线的周围有磁场；比较甲、丙两图，得到的结论是电流磁场的方向跟电流的方向有关．

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    13．下列关于声现象的说法中错误的是（　　）
    A．真空不能传声
    B．15℃时空气中的声速是340m/s
    C．只有空气能传播声音
    D．喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明纸盆在振动

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    20．下列物态变化过程，（1）、（2）、（4）吸热，（3）、（5）、（6）放热．（填序号）
    （1）升华 （2）熔化 （3）液化 （4）汽化 （5）凝固 （6）凝华．

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    10．据《新消息》报道，在北塔公园门前，李师傅用牙齿死死咬住长绳的一端，将停放着的一辆卡车缓慢拉动．小华同学看完表演后做了如下思考，其中正确的是（　　）
    A．李师傅选择斜向上拉可以减少车对地面的正压力，从而减少车与地面间的摩擦力
    B．若将绳系在车顶斜向下拉，要拉动汽车将更容易
    C．车被拉动的过程中，绳对车的拉力大于车对绳的拉力
    D．当车由静止被拉动时，绳对车的拉力大于车受到的摩擦阻力

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．上升的氢气球，升到一定高度就会破裂，产生这种现象的原因是（　　）
    A．高空中的大气压强变大，把气球压破
    B．气球被太阳晒破
    C．大气压强小，气球向外膨胀，把气球胀破
    D．以上三种情况都有可能

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．一个“220V 1000W”的电炉，想把它改装后接入110V的电源上，但功率保持1000W，怎么改（　　）
    A．将电炉丝截掉一半后接入电路
    B．将电炉丝截掉四分之三接入电路
    C．再取一根同样的电阻丝和它串联接入电路
    D．再取一根同样的电阻丝和它并联接入电路

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了两个实验，通过观察图a、b后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示．通过对图a、c的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
    请你根据已学过的压强知识分析：

    （1）小明和小华是根据海绵的凹陷程度的现象来比较压力的作用效果的．
    （2）造成前后两个结论不一致的原因是接触面材料不同．
    （3）设图b中小桌对海棉的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb等于pc（小于/等于/大于）．
    （4）比较图b和图c可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：应该控制接触面材料相同．
    （5）老师为了探究压强大小跟哪些因素有关，准备了如图（d）所示的器材：①用钉子做腿的小桌、②海绵、③砝码、④木板、⑤盛有适量水的矿泉水瓶、⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是D
    A．①③⑥B． ②⑤C．②③④D． ③④⑤

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