分析 (1)由电路图可知,只闭合S3,电阻R1、R2串联,由串联电路特点及欧姆定律可以求出电流和电压表示数.
(2)由电路图可知,只闭合S1、S2、S3,电阻R1、R3并联,电流表测量干路电流,由欧姆定律分别求出R1、R3的电流,然后即可求出电流表示数.
(3)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知在电压相同的条件下,电阻越大电功率就越小,所以根据串并联电路的电阻特点即可判断出电路中电阻最大的连接方式,然后即可得出各开关的关闭状态.
解答 解:(1)由电路图可知,只闭合S3,电阻R1、R2串联,
则R总=R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω,
所以,电流表示数为I=$\frac{U}{{R}_{总}}$=$\frac{3V}{20Ω}$=0.15A,
由I=$\frac{U}{R}$得:电压表示数为U2=IR2=0.15A×10Ω=1.5V;
(2)由电路图可知,只闭合S1、S2、S3,电阻R1、R3并联,电流表测量干路电流,
则I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{3V}{10Ω}$=0.3A,
I3=$\frac{U}{{R}_{3}}$=$\frac{3V}{20Ω}$=0.15A,
所以电流表示数I′=I1+I3=0.3A+0.15A=0.45A;
(3)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知在电压相同的条件下,电阻越大电功率就越小;根据串并联电路的电阻特点可知电阻R1、R2、R3串联时电阻最大,所以只闭合S4时.
故答案为:0.15;1.5;0.45;S4.
点评 本题考查了求电源电压、电路电流、电阻等问题,分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键;应用欧姆定律、并联电路特点,即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 海滩上晒盐池面积很大,池内的海水也很浅 | |
B. | 太阳能热水器要安装在日光照射充足的地方 | |
C. | 在城市里种植花木,扩大草坪面积 | |
D. | 采取地膜覆盖的方法进行育秧 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在“探究同种物质质量与体积的关系”实验时,不断改变物体质量,进行多次实验 | |
B. | 在“探究杠杆平衡条件”实验时,不断改变动力(臂)和阻力(臂),多次进行实验 | |
C. | 在“探究电流与电阻两端的电压的关系”实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流 | |
D. | 在“伏安法测电阻”的实验中,不断调节滑动变阻器的阻值,多次测量电阻两端的电压及对应的电流 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | R=$\frac{△U}{△I}$ | B. | R=$\frac{△U}{{I}_{1}+{I}_{2}}$ | C. | △P=△U△I | D. | △P=△U(I1+I2) |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
选项 | 实例 | 原理 |
A | 岸边的树在水中的倒影 | 光在同种均匀介质中沿直线传播 |
B | 乘客候车时不能跨越高铁站台的安全黄线 | 流体压强随流速增大而减小 |
C | 用桨划水时龙舟前进 | 杠杆的平衡条件 |
D | 看到“科学试题卷” | 神经冲动沿着反射弧传导 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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