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【题目】如图所示是汽车起重机的示意图,它可以将很重的物体吊起并放到适当的地方,下列说法正确的有(

A.起重机工作时,放下支脚是为了增大压强

B.起重臂运用了杠杆原理,此杠杆为费力杠杆

C.起重臂吊着重物水平转动的过程中,它对重物做了功

D.起重机钢绳下的动滑轮是为了省力

【答案】BD

【解析】

A.起重机工作时,放下支脚,可以增大受力面积,减小压强,说法错误;

B.作用在起重机上的阻力为提升货物的重力,显然阻力臂大于动力臂,因此起重机是费力杠杆,说法正确;

C.起重机对重物拉力的方向竖直向上,因此当起重臂水平转动时,起重机在竖直方向上移动的距离为零,因此起重机对重物没有做功,说法错误;

D.起重机钢绳下的动滑轮是为了省力,说法正确;

故选BD

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小弘依次分别将亮度相当的小灯泡与发光二极管单独接入家庭照明电路中,观察电能表转盘的转动情况,发现在相同的时间内,电能表转盘的转数前者大于后者。更换器材多次试验,结果相同。下列分析或结论中说法不正确的是

A.在亮度相当的情况下,电流通过小灯泡时,电能转化为光能的效率低于发光二极管

B.在亮度相当的情况下,发光二极管消耗的电功率低于小灯泡

C.在相同的时间内,二者消耗的电能不相同

D.在相同的时间内,电流通过二者所做的功相同,所以亮度相当

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【题目】电工用如图方法检验家庭电路是否有短路情况,他先在进户线的干路上串联一个标有“220V 40W”的白炽灯L1,然后断开房间的所有开关,ab间加220V电压,发现L1正常发光,说明家庭电路_____(选填“有”或“没有”)短路情况,若闭合开关S,灯泡L2_____(选填“能”或“不能”)正常发光,若此时用试电笔接触A点处,氖管_____(选填“会”或“不会”)发光。

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【题目】如图是小明制作的一只模拟调光灯。电源电压为,小灯泡额定电压为。闭合开关,回形针在铅笔芯最右端时,灯泡两端的电压为,通过灯泡的电流为;向左慢慢移动回形针使小灯泡正常发光,此时铅笔芯的功率是,求:

1)回形针在最右端时小灯泡的功率

2)小灯泡正常发光时,铅笔芯内消耗的电能;

3)小灯泡正常发光时的电功率。

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【题目】如图所示的电路中,电源电压为9V,小灯泡L标有6V 0.6A字样,R为定值电阻。闭合开关S后,小灯泡L恰好正常发光,通过计算回答:

(1)小灯泡的额定功率是多少?

(2)定值电阻R的阻值是多少?

(3)整个电路10min消耗的电能是多少?

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【题目】某物理兴趣小组利用如图甲所示的实验电路图,测量电源电压U0的大小和电阻Rx的阻值。电源电压U0约为2V3VRx的阻值约为。实验室提供如下器材:导线若干、开关、电流表(量程00.6A03A)、电压表(量程03V015V)、滑动变阻器R(最大阻值为30Ω)。请你思考并完成下列问题:

1)按照如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将如图乙所示的实物图连接完整(连线不能交叉)。

______

2)用物理量U0Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式:U=____

3正确连接电路后,闭合开关前将滑动变阻器滑片移到最_____端(选填“左”或“右”);

②移动滑动变阻器的滑片,读出4组电流表和电压表的示数,分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标,在坐标纸上描点,把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴),如图丙所示。根据图丙中信息可求得:电源电压U0=___V,电阻Rx=___Ω,电路消耗的最大功率P=______W

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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,R1为定值电阻。闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P从最右端移到中间某个位置,R1R2两端电压和电路中电流的示数分别变化了△U1、△U2和△I(皆绝对值),则△U1______U2(选填“大于”、“小于”或“等于”),再向左移动,△U2和△I的比值将______(选填“增大”、“减小”或“不变”)。(  )

A.大于 减小B.大于 不变C.小于 增大D.小于 不变

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【题目】如图所示电路中,电表BCD为电流表或电压表,C的示数为2.5BD的示数为1.60.7(单位是AV),则:

1)图中,B____________表,C____________表,D____________表;

2)灯L1L2两端的电压各是多少___________

3)通过L1L2的电流各是多少___________

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【题目】在探究“不同物质的吸热能力”的实验中,实验小组的同学在两支相同的试管内装入甲乙两种物质,分别用相同的酒精灯进行加热如图所示,收集的数据如下表所示:

物质

质量/g

温度升高5℃所需时间/s

温度升高10℃所需时间/s

温度升高15℃所需时间/s

30

32

45

62

30

48

82

110

(1)根据实验数据可知,本实验是采用控制甲、乙两种物质质量和____________相同,观察和比较__________的方法来比较不同物质的吸热能力。

(2)分析表中的数据得出的实验结论是___________

(3)如果给质量相同的甲和乙加热相同的时间,_______(填“甲”或“乙”)温度升得更高。

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